第3课 把握世界的规律 重要知识点总结-安徽省2021-2022学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2021-10-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 第三课 把握世界的规律
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 178 KB
发布时间 2021-10-15
更新时间 2021-10-20
作者 龙庆徽
品牌系列 -
审核时间 2021-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30924775.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3课 把握世界的规律 重要知识点总结 唯物辩证法 唯物辩证法的总特征:联系的观点+发展的观点 唯物辩证法的根本观点:矛盾的观点 唯物辩证法的实质与核心: 矛盾规律(即:对立统一规律) (一),联系观 1.全面理解唯物辩证法的联系观 (1)联系具有普遍性,要求我们坚持联系的观点,反对孤立的观点。 联系是有条件的,并不是任何两个事物都有联系,而是任何事物都处在普遍联系之中。 (2)联系具有客观性,即联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。 要求我们:①要把握事物的固有联系,切忌主观随意性。 ②可以根据事物固有的事物的状态,调整原有的联系, 建立新的联系。(必须以客观为基础/前提条件)。 自在事物的联系是客观的,人为事物的联系也是客观的P28。 (3)联系具有多样性, 要求我们善于分析和把握事物存在发展的各种条件,一切以时间地点和条件为转移。不能只看眼前联系,而忽视了长远联系(如:商品市场中制假售假贩假的行为) (4)整体和部分是辩证统一的, P30 要求我们:①既要树立全局观念,立足整体,统筹全局; ②又要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。 (5)要掌握系统优化的方法, P31 要求我们:①要着眼于事物的整体性,②注意遵循系统内部结构的有序性, ③注重系统内部结构的优化趋向;④用综合的思维方式来认识事物。 2.用联系的观点看问题:①坚持整体和部分的统一 + ②掌握系统优化的方法 整体和部分的辩证关系: P30 ★★★★★ 类别 整体 部分 区别 内涵不同 全局和发展的全过程 局部或发展的各个阶段 地位功能不同 整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能 处于被支配的地位,部分服从和服务于整体 联系 相互依赖 整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在; 部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分 相互影响 部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用;整体的功能、状态及其变化也会影响部分 方法论 我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标;同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。 3.[模板构建] 常见设问方式:结合材料,运用联系观的相关知识,分析×××。 ★

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