26.2.1 现实生活中的反比例函数问题（配套课件）-2021-2022学年九年级数学下册【课时A计划】人教版（安徽）

第1课时　现实生活中的反比例函数问题 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　现实生活中的反比例函数问题 知识点1　利用反比例函数解决几何问题 1.若三角形框的面积一定,则这个三角形框的底边长a和底边上的高b之间的函数图象大致为( ) C 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　现实生活中的反比例函数问题 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　现实生活中的反比例函数问题 3.某养鱼专业户准备挖一个面积为2000米2的长方形鱼塘. (1)求鱼塘的长y(米)关于宽x(米)的函数解析式. (2)由于受场地的限制,鱼塘的宽最多只能挖20米,当鱼塘的宽是20米时,鱼塘的长为多少米? 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　现实生活中的反比例函数问题 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　现实生活中的反比例函数问题 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　现实生活中的反比例函数问题 A 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　现实生活中的反比例函数问题 6.某物流公司要把3000吨货物从M市运到W市.(每日的运输量为固定值) (1)从运输开始,每天运输的货物吨数y(吨)与运输时间x(天)之间有怎样的函数关系式? (2)因受到沿线道路改扩建工程影响,实际每天的运输量比原计划少20%,以致推迟1天完成运输任务.求原计划完成运输任务的天数. 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　现实生活中的反比例函数问题 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　现实生活中的反比例函数问题 C 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　现实生活中的反比例函数问题 售价y/(元·件－1) 11 10 月需求量x/件 100 120 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　现实生活中的反比例函数问题 9.一辆客车从甲地出发前往乙地,平均速度v(千米/小时)与所用时间t(小时)的函数关系如图所示,其中60≤v≤120. (1)求v与t的函数关系式及t的取值范围; (2)客车上午8时从甲地出发. ①客车需在当天14时40分至15时30分(含14时40分与15时30分)间到达乙地,求客车行驶速度v的范围; ②客车能否在当天12时30分前到达乙地?说明理由. 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　现实生活中的反比例函数问题 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　现实生活中的反比例函数问题 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　现实生活中的反比例函数问题 10.某汽车销售商推出分期付款购车促销活动,交付首付款后,余额要在30个月内结清,不计算利息.王先生在活动期间购买了一辆价格为12万元的汽车,交了首付款后平均每月付款y万元,x个月结清,y与x成反比例,其函数图象如图所示.根据图象回答下列问题: (1)求y关于x的函数解析式,并求出首付款的钱数. (2)若王先生用20个月结清,则平均每月应付多少万元? (3)如果打算每月付款不超过4 000元,那么王先生至少要用多少个月才能结清余款? 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　现实生活中的反比例函数问题 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　现实生活中的反比例函数问题 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　现实生活中的反比例函数问题 11.小明要把一篇文章录入电脑,已知他完成录入的时间y(分钟)与录入文字的速度x(字/分钟)之间的函数关系如图所示. (1)求y与x之间的函数解析式. (2)若小明在19:20开始录入,完成录入时间 不超过19:35,小明每分钟至少应录入多少字? (3)小明为了收看19:30的《新闻联播》,将原定的录入速度提高了20%,结果比原计划提前2分钟完成,小明实际用了多少分钟完成文章的录入? 拓展突破 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　现实生活中的反比例函数问题 拓展突破 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　现实生活中的反比例函数问题 (2)∵k＞0,在第一象限内,y随x的增大而减小, ∴当y≤15时,x≥100. 答:小明每分钟至少录入100字. 拓展突破 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　现实生活中的反比例函数问题 谢 谢 观 看 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　现实生活中的反比例函数问题 2.把一个长、宽、高分别为3 cm,2