内容正文:
地理 精品教学课件
七年级上册\XJ
第一章 让我们走进地理
第二节 我们怎样学习地理(下)
第一章 让我们走进地理
我们怎样学习地理(下)
善于观察
勤于思考
图表在心
灵活运用
读万卷书
行万里路
教学
导航
地图的种类
01
收集地理信息
02
思考地理问题
03
开展地理调查
04
1.地图的种类
(1)按其区域范围分为:世界图、半球图、大洲图、国家(地区)图、省区图、市县图等。
1.地图的种类
(1)按其区域范围分为:世界图、半球图、大洲图、国家(地区)图、省区图、市县图等。
1.地图的种类
(1)按其区域范围分为:世界图、半球图、大洲图、国家(地区)图、省区图、市县图等。
1.地图的种类
(1)按其区域范围分为:世界图、半球图、大洲图、国家(地区)图、省区图、市县图等。
1.地图的种类
(1)按其区域范围分为:世界图、半球图、大洲图、国家(地区)图、省区图、市县图等。
1.地图的种类
(2)按其专题学科分为:自然地图、人口图、经济图、政治图、文化图、历史图。
1.地图的种类
(2)按其专题学科分为:自然地图、人口图、经济图、政治图、文化图、历史图。
1.地图的种类
(2)按其专题学科分为:自然地图、人口图、经济图、政治图、文化图、历史图。
1.地图的种类
(2)按其专题学科分为:自然地图、人口图、经济图、政治图、文化图、历史图。
1.地图的种类
(3)按表现形式,可以分为平面地图和影像地图等。
1.地图的种类
(4)随着计算机和网络技术的发展,电子地图越来越多的应用到我们的日常生活中。
2.收集地理信息
2.收集地理信息
活动
观看视频,从视频中获取相关信息信息:
1、视频中的卫星发射场地为 ,它位于我国的 省。
2、结合中国政区图,与四川省相邻的省级行政单位有: 、 、 、 、
、 、 。
3、视频中卫星发射的时间是: 。
西昌
四川
陕西省
甘肃省
青海省
重庆市
云南省
贵州省
西藏自治区
2020年6月23日9:43
3.思考地理问题
活动
读下列材料,尝试提出问题,并思考解答方法。
图一:巴西的拓荒者正在毁林开荒
图二:20元人民币(样币)上的景观
为什么要毁林开荒?
为什么能够毁林开荒?
这里是哪里?
为什么这个景观能出现在纸币上?
4.开展地理调查
野外考察
露营
登山观光
垂钓
水上漂流
课堂总结
随堂检测
1、学习地理要学会不断地收集地理信息。下列关于收集地理信息的途径,错误的是( )。
A.电视新闻 B.访问互联网
C.阅读各种报刊 D.道听途说
2、4.野外旅行不一定要准备 。
A.随身听 B.地图 C.照相机 D.笔记本
A
D
随堂检测
3.在两张面积相同的纸张上,分别绘制山东地图和中国地图,那么( ) 。
A.画山东地图应选小比例尺 B.画中国地图应选大比例尺
C.可以用相同的比例尺 D.山东地图比中国地图内容详细
4.当驾驶员不认识路,打开车上的导航地图,选择路线,边看图边行驶,可以省时省力,准确到达目的地。车载导航地图属于()
A.地形图 B.农业图 C.交通图 D.政区图
D
C
Lavf57.83.100
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