4.1我国的个人收入分配(课件)-2021-2022学年高一政治高效备课精品课件+教学设计+随堂练习(统编版必修2)

2021-12-21
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修2 经济与社会
年级 高一
章节 我国的个人收入分配
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 166.38 MB
发布时间 2021-12-21
更新时间 2023-04-09
作者 鱼的记忆
品牌系列 -
审核时间 2021-12-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31879950.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

INFOMATION 思考:如何把蛋糕做大提高居民收入?又应该如何把蛋糕分好,完善个人收入分配? https://www.pexels.com/photo/person-near-apple-keyboard-and-cup-with-coffee-beans-1419929/ ~ 4.1我国的个人收入分配~ 制作:huahaoyueyuan689 h 核心 素养 CONTENTS 【政治认同】 通过学习,坚持中国特色社会主义道路, 坚持和完善我国分配制度,增强对我国 实现收入分配公平政策的认同。 一 【科学精神】 认识我国分配制度改革的客观必然性。 二 【法治意识】 国家保护合法的劳动收入和非劳动收入, 取缔非法收入,劳动者要合法经营,依法致富。 三 我国的分配制度及其决定因素 Review work contents details 一 INFOMATION 思考:我国个人收入分配制度是怎样的?它是由什么决定的? https://www.pexels.com/photo/person-near-apple-keyboard-and-cup-with-coffee-beans-1419929/ 我国的分配制度的内容及其决定性因素 我国的分配制度:按劳分配为主体、多种分配为主体 为什么坚持以 按劳分配 为主体? Review work contents details 二 什么是按劳分配: 地位:社会主义的分配原则 分配前提:生产资料公有制 分配范围:公有制经济、以及公有控股的混合所有制、行政事业单位【具体包括工人的工资、津贴、奖金】 分配要求:有劳动能力的社会成员必须参加劳动; 分配尺度:做了必要的扣除后,以劳动(数量+质量)为尺度 分配结果:多劳多得、少劳少得 公有制+劳动 按劳分配的意义: 对劳动者:充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能,促进社会生产的发展。(提高效率) 效率+公平 对 社 会:从根本上否定了剥削制度,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。(体现公平) 1958年8月26日,湘阴县洞庭围人民公社成立,随后在不到40天的时间里,人民公社一哄而起,将3368个高级社改组成76个人民公社,撤销乡镇建制,实行工、农、商、学、兵一体,政社合一的管理体制,取消按劳分配,劳动实行组织军事化、生产战斗化、生活集体化,人民公社内部搞一平二调(一平二调是“平均主义”、“无偿调拨”的简称。)、平均主义、刮共产风。1959年春,各县变公社核算为大队核算,按劳力工分分配。1961年3月,中央制定《人民公社工作条例(草案)》,人民公社实行三级所有,队为基础的体制。1961年6月, 中央下发《关于坚决纠正平调错误,彻底退赔的决定》,解决“一平二调”的问题。1984年,取消人民公社,恢复乡镇建制。 目前劳动还是谋生手段,劳动是创造价值的唯一源泉,我国劳动者的劳动能力存在着明显差别。这是社会主义条件下人们劳动的性质和特点。 平均分配是否行得通?为什么? 平均主义干多干少干好干坏等等大家都一样,效率低。这些严重挫伤农民群众的生产积极性和创造性,阻碍社会生产力的发展。 “平均分配” 行不通,那我国目前可以实行按需分配吗?从以上问题的探究你会得出怎样的结论呢? 在列宁所著的《国家与革命》中论述〈共产主义社会的高级阶段〉这一节,引用了马克思对共产主义的论述:"在共产主义的高级阶段,在迫使人们奴隶般地服从分 工的情形已经消失之后,当脑力劳动和体力劳动的对立也随之消失的时候;当劳动不仅仅是谋生的手段,而且成为生活的第一需要时候;当随着个人的全面发展生产 力也随着增长起来,而社会财富的一切源泉都充分涌流的时候,--只有在这个时候,才能完全超出资本主义法权的狭隘眼界,社会才能在自己的旗帜上写上:各尽 所能,按需分配。" 目前我国的生产力总体水平还不够高,劳动产品也没有极大地丰富。按需分配目前在我国是行不通的! 因此:社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础。 按劳分配的原因: 前 提:生产资料公有制 物质基础:社会主义公有制条件下生产力的发展水平 直接原因:劳动的性质和特点 我国的生产力总体水平还不够高 劳动是谋生手段,是创造价值的唯一源泉;劳动能力存在着明显差别 多种分配方式并存,会迸发出怎样的活力? Review work contents details 三 INFOMATION 按生产要素分配 https://www.pexels.com/photo/person-near-apple-keyboard-and-cup-with-coffee-beans-1419929/ 近日,F村举办了分红仪式。过去一年,镇合作社总计盈余100.7万元,发放工资31万元。前者为

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