内容正文:
第15课 剪纸“老鼠嫁女”教学设计
【教材理解】
剪纸是人们喜爱的一种艺术形式,本课设置《老鼠嫁女》这一主题的剪纸内容,是为了让学生学习和了解剪纸艺术风格与装饰特点,并通过创作,让学生了解民间剪纸的制作方法、常用手段及艺术特色,从而培养学生的想象力和创造力。老鼠嫁女的故事流传很广,内容通俗有趣,加之老鼠形象特征明显,装饰方法简单、灵活,非常适合中年级学生的设计制作,可以锻炼学生的多种能力,是一个很好的题材
【教学目标】
1.通过制作剪纸,让学生学习剪刀造型的基本技巧,体验创作的乐趣。
2.通过对剪纸的赏析和制作,了解民间剪纸的主要特点,提高学生欣赏剪纸美的能力,培养学生对民族文化艺术的热爱之情。
3.学生愿意用剪纸的形式来表现自己喜爱的题材。
【学情简介】
四年级的学生非常喜欢做手工,并且已经具备了一定的形象思维能力和造型能力,具有一定的概括能力,对色彩有了更直观的感受,通过欣赏漂亮的剪纸,在老师的引导和帮助下能够制作出不同形象。本课的设计就是针对儿童这一心理特点,在设计和制作的过程中,使他们的手、脑、眼相互配合,不但能够培养学生学习美术的兴趣,对培养他们的设计意识,发现材料和运用材料的能力,以及创新精神的激发也有促进作用。
【教学重难点】
重点:感爱民间剪纸艺术,学习剪纸的技巧,并根据主题设计剪出自己喜爱的剪纸
难点:根据这个题材学会剪纸的剪法和技巧。
【教学方法】
观察比较法、演示法、谈话法、讨论法等。
【教学准备】
1.教师准备:课件、作品、示范用的彩纸、剪刀、胶棒等;
2.学生准备:彩纸、剪刀、胶棒等。
【教学过程】
一、激情导入
通过上节课给学生布置的剪喜字的任务来导入新课,引出课题老鼠嫁女。
老鼠嫁女的故事在民间流传很广,它的内容通俗有趣,人们经常以这个题材来制作剪纸美化生活,今天这节课我们就一起来学习剪纸老鼠嫁女(大家请打开课本36页,15课剪纸老鼠嫁女)。
让学生来说一说书中老鼠嫁女的场面小老鼠都有哪些动态?学生会说出很多,比如敲锣打鼓、扛旗,抬轿子等等。在进一步让学生说一说现代婚礼还应该有哪些形象?比如学生还会说出小老鼠做汽车等等。
设计剪纸画稿:让学生把这些描绘的形象都画下来。
教师巡回指导,学生绘画。(画大约十分钟)
画好地形象沿轮廓线剪下来。比较书中的老鼠形象,有哪些不同?缺少了什么?(缺少了装饰)
引出今天要学习的五种技法:毛毛剪、圆点