四年级上册美术教案-第15课 剪纸“老鼠嫁女” ︳冀美版

《剪纸“老鼠嫁女”》教学设计 教材版本：河北美术出版社小学美术四年级上册第15课 授课年级：四年级 设计理念： 剪纸是我国最具特色的民间艺术之一，“老鼠嫁女”的故事在民间流传很广，它的内容通俗，有趣，深受人们尤其是孩子们的喜爱。根据四年级学生的年龄特点，我创设了情境，利用“老鼠嫁女”的故事，贯穿这堂课，引发孩子们的好奇心，创设轻松愉快的氛围，启发他们探究剪纸奥妙。孩子们自己动手剪刻，感受和体验剪纸艺术设计制作方法和过程，促使孩子们增强操作意识，体验成功的喜悦，分享快乐，在轻松愉快中学习剪纸艺术，增强学生的保护和传承民间艺术的意识。 教学目标: 1、欣赏民间剪纸《老鼠嫁女》，学习剪纸造型的基本技巧和方法。 2、能运用剪纸的基本造型手法和制作技巧表现老鼠的特征和动态。 3、体验剪纸创作的乐趣，关注民间剪纸艺术，增强保护和传承民间艺术的意识。 教学重点、难点： 教学重点：感受民间剪纸艺术，并根据主题设计和剪出自己喜欢的剪纸。 教学难点： 根据这个题材学会剪纸的剪法和技巧。 课前准备： 教学课件、教师示范作品. 教学流程： 一、故事导入，创设情境。 1、听音乐（鞭炮声） 师：听！这是什么声音？我们都是在什么日子放鞭炮呀？ 教师提出问题：是谁要结婚呢？ 2、出示课题 3、播放视频—老鼠嫁女的故事 二、探究新知。     1、剪纸的种类 提问：视频中，是用什么艺术形式来表现这个故事的呢？ 教师总结剪纸的种类：染色剪纸、套色剪纸、单色剪纸 师：今天咱们要学习的是单色剪纸。 2、展示探究：剪纸的方法技能 (观察剪纸提问问题) （1）剪纸中老鼠的外型特征有什么变化？ （引导学生回答） （2）教师示范讲解，师生总结：概括、夸张、拟人化了， 这是剪纸的外型变化。（教师边讲解边示范剪出老鼠的外形） （3）讲解老鼠的身上的装饰有纹样（师生共同探究剪纸的方法） 讲解：毛毛剪、月牙剪 、圆点剪、飞燕剪、柳叶剪 （4）学生操作，将单独纹样组合。 （5）欣赏团花：把这些单个纹样放到一起就能形成漂亮的团花。 三、教师示范、讲解 1、教师在画好的老鼠图案上添加纹样。 2、师生共同总结剪纸的步骤。 （1）设计老鼠形象（2）花纹装饰（3）剪刻（4）粘贴 3、欣赏学生作品，探究它们用了那些基本剪法。（学生教师边欣赏边讲解） 4、学生谈创意：你想剪刻一只什么样子的老鼠？ 5、任务小提示： 每位同学用剪纸形式完