Unit 2 Sports and Fitness Section Ⅰ Topic Talk & Lesson 2(word)-2021秋高一英语北师大版必修第一册【创新设计】同步学考笔记(京粤闽)

2021-12-21
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内容正文:

 UNIT 2 SPORTS AND FITNESS Section Ⅰ Topic Talk & Lesson 2 运动与健康 Ⅰ.听说词汇认知——翻译下列词语 1.athlete n.      运动员 2.gymnastics n. 体操 3.jog vi.& n. 慢跑 4.cycle vi. 骑自行车 5.gym n. 体育馆,健身房 6.track n. 跑道 7.balanced adj. 均衡的 8.diet n. 日常饮食 9.net n. (网球等的)球网;网 10.court n. (网球等的)球场 11.boxing n. 拳击(运动) 12.defence n. 防守队员,后卫 13.audience n. 观众;听众 14.sign up 报名 15.warm up 做热身运动 16.in good shape 健康状况良好 Ⅱ.话题交际表达——先背诵后翻译 1.背诵下列表示“运动与健康”的常用表达 ①I...play football after school. 放学后,我……踢足球。 ②I prefer to...rather than... 我更喜欢……而不是……。 ③I think I... 我认为我…… ④I should...more often. 我应该更经常……。 2.翻译下列句子 ①放学后,我从来不/很少/有时/经常踢足球。 I__never/seldom/sometimes/often__play__football__after__school. ②我更喜欢打篮球而不是踢足球/更喜欢慢跑而不是骑自行车/更喜欢和朋友一起运动而不是独自锻炼。 I__prefer__to__play__basketball__rather__than__play__football/go__jogging__rather__than__cycle/play__sports__with__my__friends__rather__than__exercise__by__myself. ③我认为我的身材很好/有健康均衡的饮食。 I__think__I__am__in__good__shape/have__a__healthy__and__balanced__diet. ④我应该更经常吃水果和蔬菜/做运动/爬楼梯。 I__should__eat__fruit__and__vegetables/play__sports/walk__up__the__stairs__more__often. 情感表达 Ⅰ.听说词汇认知——翻译下列形容词 1.happy         快乐的 2.pleased 高兴的 3.sad 悲伤的 4.disappointed 失望的 5.excited 激动的 6.willing 愿意的 7.angry 生气的 8.worried 焦急的 9.heart-broken 心碎的 10.frightened 害怕的 Ⅱ.话题交际表达——先背诵后翻译 1.背诵下列表示“情感”的常用表达 ①I feel disappointed when my team loses. 当我的球队输掉比赛时我感到很失望。 ②I can’t believe I missed it.我无法相信我错过了它。 ③It was such a disappointment.太失望了。 ④I’m so proud to be a fan!作为一名球迷我很自豪。 2.翻译下列句子 ①当我的球队赢得比赛时我感到很自豪。 I__feel__proud__when__my__team__wins. ②我无法相信我的球队失败了。 I__can’t__believe__my__team__failed. ③这真是一件令人感到安慰的事情。 It__was__such__a__comfort. 如何通过识别语境提升听力水平 语境是语言的阐述环境,根据这个环境,语言内容产生了相应的含义。听力理解是对说话人意图的理解,说话人是在特定的语言环境中表达自己的想法。因此,我们可以运用语境相关知识,结合话语内容,提高听力水平。听力中的语境可以分为语言语境和非语言语境。 一、从语言语境方面提高听力水平 语言语境包括语音、词汇、语法和语篇等方面。其中,语音和词汇层面对我们的听力能力水平影响最大。这里主要强调语音语境对听力提升的作用。 语音语境指的是语调、重音、停顿等等。例如对于语调来说,主要指附加疑问句。通常,附加疑问句有两种语调,如果句子结尾用降调,说明说话者想要得到听话者的肯定。如果结尾是升调,说明说话者自己也对自己说的话没有把握,想要得到听话者的答案。 【示例】 M: Janet is quite

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