第一单元检测卷-2021-2022学年七年级上册语文【全程检测卷】部编版（word）

参考答案 第一单元检测卷 1．(1)镶　(2)啬　(3)贮　 (4)韵 2．(1)A　 (2)A 3．C 4．B 5．(1)①枯藤老树昏鸦　古道西风瘦马　 ②山岛竦峙　百草丰茂　③应傍战场开　④正是江南好风景　⑤我寄愁心与明月　随君直到夜郎西(每空1分) (2)③ (3)符合。此图描绘了一幅“潮水上涨，湖面与两岸齐平；风势正顺，孤舟悬帆于湖面之上”的景象。正体现了诗句“潮平两岸阔，风正一帆悬”中“潮平”“岸阔”“风正”“帆悬”的意象。(诗句分析1分，结合图片1分，2分) (4)①“噪”字写出蛙声一片，让人感受到万物复苏的活力(2分) ②他赋予笔下的蝴蝶以人的感情，彩蝶翩跹，为和煦的春风所陶醉，为野草花的鲜妍芬芳所吸引，以至沉醉花丛，流连不去。“烂醉”二字，既传达出春天的芳馨氛围与醉人魅力，描绘出蝴蝶追逐春色的如醉情态，也表现了诗人目睹此景时的陶醉之情和愉悦的心情。(结合诗句2分，情感1分，3分) 6．(1)阿长(或：长妈妈)　二十四孝图(2分，每空1分) (2)示例一：阿长与〈山海经〉　在《阿长与〈山海经〉》中，阿长虽然粗俗，但她心地善良，热心帮助孩子解决难题，我真切地感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念。 示例二：藤野先生　阅读《藤野先生》之后，我赞赏藤野先生正直热诚、治学严谨的高尚品质，也真切地感受到鲁迅先生强烈的爱国主义情感。(写出自己的真实感受，言之有理即可。写出一点得3分，两点及以上得4分) 7．(1)示例：刘明，我不同意你的观点。阅读时做笔记可以帮助我们保持清醒的头脑，提高阅读效率，还可以让我们深刻理解作者的思想。(观点和称呼1分，理由2分) (2)示例一：《白洋淀纪事》是描写抗日战争和解放战争时期白洋淀人民英勇抗日，并与当地地主等恶势力进行斗争的故事。文中充分表现出了战争年代民众对幸福和安宁生活的向往。孙犁通过对白洋淀人民生活的描写，用无邪的文字勾画出时代的未来，用文学之美表达了普通人的心愿。 示例二：《湘行散记》饱含着责任意识，因为沈从文将尖锐的民族问题与社会矛盾融汇在人事的叙述中。阅读这本散文集，可以透过表层的血与泪，体验一份人生的庄严。 8．(1)绿色的山谷和清澈涧水里的花瓣。 (2)“我”与小山居者凯凯相遇的画面。(每点2分，4分) 9．“清瘦”运用了拟人的修辞手法，用来形容去年的秋天，生动形象地写出了秋天的山之萧瑟景象，从而反衬出春天山上的丰盛之美。“退潮”运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了秋天时芦花的繁茂和美丽，而到了春天，满山是绿色，通过这样的颜色对比，更加突出了作者对春天的喜爱。 10．“真的”要重音轻读，有强调作用，读出作者对人们已把窗外的世界遗忘得太久的遗憾和惋惜。“怎么”和“那么”要重读，表现了作者对快节奏的都市生活的反思，也传达出对乡村惬意、和谐生活的向往。 11．(1)运用了多个疑问句和反问句。多个疑问句连用表现了作者联想的过程，构成了悬念，使读者被带领、吸引着往下读，引出了下文写童年的自己，表现了作者对春天的无比喜爱之情。(2)紧接着是几个反问句，回忆了童年时自己春天的生活，非常强烈地表达了对江南的怀念，对童年的追忆，对母亲的爱。(3)最后是三个疑问句，表现了作者对童年不再的怅然若失之情。 (每点2分，6分) 12．示例一：A　这幅图三次出现“眼镜”的图案，具有很强的商品提示作用。该图传递近视高发的信息，强调保护眼睛的重要性，能体现眼镜店的人文关怀，有助于眼镜促销，所以这幅图可以用于眼镜店的促销广告。 示例二：B　这幅图中字号最大的内容表明了国家卫健委对防治儿童青少年近视问题的重视，班会的主题正是保护视力，用这幅图做海报能引起学生的重视，有很好的教育宣传作用。 示例三：C　这幅图反映了全国青少年近视眼防治的迫切性，与学生的调查报告主题一致。以这幅图为封面，将这个调查报告放在了更大的背景中，使这个报告更有深度和意义。 示例四：D　这幅图介绍了青少年近视率居高不下的主要原因是学业负担过重，这一信息来源权威可信，与讲座的主题切合，是非常有力的佐证材料。 (满分8分，图片信息提取2分，情境分析2分，两者联系4分。示例一最高6分；示例二—四最高可得8分) 13．A 14．苏子夜坐/有鼠方啮/拊床而止之/既而复作。 15．(1)哎，这只老鼠是被关在里面不能逃出去啊。 (2)即使身手敏捷的人也来不及动手去抓(它)。 16．(1)黠鼠利用人的疏忽而乘机狡猾逃走，启示我们要关注事物的本质，不要被表象迷惑。(2)遇到事情的时候要沉着冷静，用智慧去解决。 (从童子和老鼠的角度写启示均可，满分2分) 17．略 $ 第一单元检测卷 [本试卷满分120分　考试时间120分钟] 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、积累(30分) 阅读下面这段文字，完成1—2题。(6分) “欲把西湖比西子，淡妆浓