第一板块 专题二 第三讲　逻辑类错误-【创新教程】2022高考英语总复习大二轮教师用书word（老高考）

第二讲　句法类错误 从属关联词误用 [真题引领·明航向] 典例1 (2021·全国甲卷)In my opinion，where in trouble，we should seek help from those we trust most. 名师领航 句意：在我看来，当我们有麻烦时(无论什么时候我们有麻烦时)，我们应该从我们最相信的人们那里寻求帮助。分析可知，本句为含有状语从句的复合句。主句为we should seek help...，从句表示的含义为无论什么时候我们有麻烦或者当我们有麻烦时，所以应用when/whenever引导。故　where改为when/whenever　。 命题考向 考查状语从句 典例2 (2020·全国卷Ⅱ)Thank you for your letter, what really made me happy. 名师领航 句意：谢谢你的来信，你的信真正让我开心。分析句子，逗号后的从句为非限制性定语从句，修饰先行词your letter，关系词在从句中作主语，指物。故将　what改为which　。 命题考向 考查定语从句 典例3 (四川卷)If you notice that when someone is missing or hurt，tell your teacher immediately. 名师领航 分析句子可知，that已经引导宾语从句，所以when多余，而且不符合语境。故　去掉when　。 命题考向 引导词的使用重复 [技法点津·备素养] ◆[技法一]　定语从句 技法1 (2019·全国卷Ⅰ) One afternoon where I was in primary school，I was walking by the school playground. 技法点津 先行词one afternoon表示时间，在定语从句中作时间状语，所以关系词使用when。故将　where改为when　。 技法2 (全国卷Ⅰ)They also had a small pond which they raised fish. 技法点津 本句是含有定语从句的复合句，先行词是pond，引导词在定语从句中作地点状语，用关系副词where引导，相当于in which，故将　which改为where或在which前加in　。 技法3 (全国卷Ⅱ)In their spare time，they are interested in planting vegetables in their garden，that is on the rooftop of their house. 技法点津 根据句中的逗号可知，此处是非限制性定语从句，应用which而不能用that引导。故将　that改为which　。 技法4 (2020·全国卷Ⅲ)Understanding her good intentions, I eat all the food what is provided by Mom with appreciation. 技法点津 句意：出于对妈妈好意的理解，我满怀感激地吃着妈妈提供的所有食物。这里含有一个定语从句，先行词是all the food，关系词在从句中作主语，指物，可用that或which，先行词被all所修饰，只能使用that，不能使用which，且what不能引导定语从句，故将　what改为that　。 技法归纳 1.确定关系词之“三看” 一看关系词在从句中所作的成分是主语、宾语、表语(用关系代词who/whom/whose/which/that/as)还是状语(用关系副词when/where/why)； 二看先行词的属性(是指人还是指物，表示时间、地点还是原因)； 三看先行词和定语从句中是否缺成分确定关系词。 2.牢记指物时that不能引导非限制性定语从句，要用which；指人时whom 不能单独引导非限制性定语从句，要用who。 3.分析句子成分，判定是定语从句还是名词性从句；牢记what不能引导定语从句。 ◆[技法二]　名词性从句 技法1 (全国卷Ⅰ)My uncle is the owner of a restaurant close to that I live. 技法点津 由句子结构可知，介词to之后为宾语从句，且引导词在宾语从句中作地点状语。故将　that改为where　。 技法2 (全国卷Ⅱ)My classmates and I are talking about how we will do during the holiday. 技法点津 从句中的do是及物动词，应用连接代词what作动词