内容正文:
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
【教学重点】
1、分离定律的发现过程
2、性状分离比的模拟实验
【教学难点】
分离定律
【知识梳理】
1.相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。
2.显性性状是具有相对性状的两纯合亲本杂交,子一代显现出来的性状。
3.隐性性状是具有相对性状的两纯合亲本杂交,子一代未显现出来的性状。
4.性状分离是指在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。
5.纯合子体细胞内每对遗传因子组成相同,杂合子体细胞内至少有一对遗传因子组成不同。
6.纯合子自交后代一定是纯合子,杂合子自交后代既有纯合子也有杂合子。
1.下列不属于孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料原因的是( )
A.豌豆花比较大,易于做人工杂交实验
B.豌豆具有易于区分的相对性状
C.豌豆在自然状态下一般都是纯种
D.豌豆是单性花,易于操作
【答案】 D
【解析】 豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物,在自然状态下一般都是纯种;豌豆具有多对易于区分的性状,为两性花,且花比较大,易于操作,D项符合题意。
2.用豌豆进行遗传实验时,下列操作错误的是( )
A.杂交时,须在花粉尚未成熟时除去母本的雄蕊
B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去
C.杂交时,须在花粉尚未成熟时除去母本的雌蕊
D.人工授粉后,应套袋
【答案】 C
【解析】 豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物。自然状态下自交,是纯种。杂交时,要在花粉尚未成熟时除去母本的雄蕊,保留其雌蕊并套袋,然后对其进行人工授粉,授粉后为避免外来花粉的干扰,应对其继续做套袋处理。
3.下列各组中属于相对性状的是( )
A.李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦”
B.新疆棉花中的长绒棉与彩色棉
C.“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”
D.兔的长毛和短毛
【答案】 D
【解析】 “应是绿肥红瘦”中的“绿肥”用来形容海棠花的绿叶,“红瘦”用来形容海棠花的红花,不是“同一性状”,A错误;新疆棉花中的长绒棉与彩色棉,分别为棉的长度及颜色,不是“同一性状”,B错误;“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”是指雄兔的脚喜欢扑腾,雌兔的眼老是眯着,不是“同一性状”,C错误;兔的长毛和短毛符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,D正确。
4.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是( )
A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和人工授粉,实现了亲本间的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无须考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.用豌豆做杂交实验需要高茎豌豆作父本,矮茎豌豆作母本
D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
【答案】 D
【解析】 进行实验时,要考虑雌蕊和雄蕊的发育程度,在花蕾期雌蕊未成熟时进行去雄、套袋,待雌蕊成熟时进行人工授粉,以确保实现亲本杂交,A、B错误;孟德尔豌豆杂交实验中,不一定要以高茎豌豆作父本,矮茎豌豆作母本,C错误;孟德尔选用豌豆作为实验材料,利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性,这样可避免外来花粉的干扰,D正确。
5.孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题是建立在孟德尔的________实验基础之上的( )
A.正、反交 B.测交、自交
C.杂交、自交 D.杂交、测交
【答案】 C
6.下列各项中属于性状分离的是( )
A.紫花豌豆自交后代全是紫花
B.紫花豌豆自交后代有紫花和白花
C.白花豌豆自交后代全是白花
D.白花豌豆与紫花豌豆杂交后代有白花和紫花
【答案】 B
【解析】 紫花豌豆自交后代全是紫花,没有发生性状分离,A错误;紫花豌豆自交后代有紫花和白花,其中白花是新出现的性状,所以属于性状分离,B正确;白花豌豆自交后代全是白花,没有发生性状分离,C错误;白花豌豆与紫花豌豆杂交后代有白花和紫花,前后代都是两种性状,没有发生性状分离,D错误。
7.孟德尔对分离现象的原因提出了假说,下列不属于该假说内容的是( )
A.杂种F1自交后代会产生3∶1的性状分离比
B.豌豆种子的圆粒和皱粒是由一对遗传因子控制的
C.形成下一代新的植株时,雌雄配子的结合是随机的
D.植物配子中只含有每对遗传因子中的一个
【答案】 A
【解析】 杂种F1自交后代会产生3∶1的性状分离比是提出问题的基础,不属于假说内容,A错误。
8.下列关于纯合子与杂合子的叙述中,正确的是( )
A.纯合子中不含隐性遗传因子
B.杂合子的自交后代全是杂合子
C.纯合子的自交后代全是纯合子
D.杂合子的双亲至少一方是杂合子
【答案】 C
【解析】 隐性纯合子含有隐性遗传因子;杂合子的自交后代既有杂合子,也有纯合子;纯合子能稳定遗传,其自交后代都是纯合子;杂合子的双亲可以都是纯合子,一个是显性纯合子,一个是隐性纯合子。
9.在“性状分离比的模拟实验”中,老师准备了①~⑤五个小桶,在每个