1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）（第3课时）（备课件）-【上好课】2021-2022学年高一生物同步备课系列（人教版2019必修2）

1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 第3课时 新教材•人教版•必修二 【教学过程】 Teaching Process 1.概念图 3.教学总结、综合 2.课堂教 学内容 4.课堂练习巩固 典型习题 规律总结 解题方法 习题类型 分离定律 发现问题：无论正交和反交，F1都表现高茎，F2出现性状分离，分离比接近3:1 ①生物体性状都是由遗传因子控制的。 ②体细胞中，遗传因子成对存在 ③配子形成时，成对的遗传因子分离，分别进入不同的配子（核心） ④受精时，雌雄配子的结合是随机的 演绎推理：①测交（预期结果） ②验证（实际结果） 结果一致 分离定律 复习：分离定律（假说—演绎法） 复习：分离定律（假说—演绎法） P: 高茎 矮茎 DD dd × 配子: D d Dd 高茎 Dd 高茎 F1配子: F1: D d D d F2: DD Dd dd 高茎 高茎 矮茎 高：矮＝3 ∶1 遗传因子组成比 ＝ １　 ∶ ２　 ∶ １ × 表现型比例： Dd F1高茎 矮茎 D d d Dd dd 高茎 矮茎 高：矮＝1 ∶1 × dd 测交：亲本: 配子: 子代: 遗传因子 组成比例＝１　 ∶ １ 表现型比例： 分离定律 一.遗传学的解题步骤 判断显隐性 写出遗传图解 依据概率的运算法则解题 1 2 3 1.判断显隐性 现有一对相对性状高茎和矮茎矮茎，如何设计实验判断其显隐性？ （1）杂交法 高茎×矮茎 全为高茎 全为矮茎 高茎为显性，矮茎为隐性 矮茎为显性，高茎为隐性 高茎：矮茎=1：1 无法判断显隐性 相对性状杂交，子代只表现一个性状，这个性状为显性 一.遗传学的解题步骤 1.判断显隐性 现有一对相对性状高茎和矮茎矮茎，如何设计实验判断其显隐性？ 相同性状杂交，子代中新出现的性状为隐性 （2）自交法 高茎×高茎 矮茎×矮茎 高茎 高茎：矮茎=3：1 矮茎 矮茎：高茎=3：1 无法判断显隐性 高茎为显性，矮茎为隐性 无法判断显隐性 矮茎为显性，高茎为隐性 一.遗传学的解题步骤 1.判断显隐性 现有一对相对性状高茎和矮茎矮茎，如何设计实验判断其显隐性？ 相同性状杂交，子代中新出现的性状为隐性 （2）自交法 高茎×高茎 矮茎×矮茎 高茎