内容正文:
第1节 力
[基础达标练]
知识点1 力
1.在图所示的物理学家中,以其名字命名力的单位的是
( )
【答案】C
【解析】A.安培是电流的单位;B.瓦特是功率的单位;力的单位是牛顿,故选C。
2.下列说法正确的是
( )
A.没有物体,也可能有力的作用
B.磁铁吸引小铁钉时,只有铁钉受到磁铁的吸引力作用
C.彼此不接触的物体,也可以产生力的作用
D.不接触的物体,一定没有力的作用
【答案】C
【解析】
分析:(1)力是物体对物体的作用,产生力的作用至少两个物体;物体间不接触可以产生力的作用,接触的物体不一定有力的作用;
(2)物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施力的同时,也受到另一个物体对它的作用.
解答:A、力是物体对物体的作用,没有物体,不能有力的作用,该选项说法不正确;
B、物体间力的作用是相互的,磁铁吸引小铁钉时,磁铁也受到铁钉的吸引力作用,该选项说法不正确;
C、物体间不接触也可以产生力的作用,例如磁体吸引铁块,该选项说法正确;
D、物体间不接触可以产生力的作用,例如磁体吸引铁块,故D错,该选项说法不正确.
故选C.
点评:本题考查了学生对力的概念、力的相互性了解与掌握,属于基础题目.
3.下列描述与实际相符的是
( )
A.托起2个鸡蛋的力约1N
B.初中生投掷的实心球质量约10kg
C.一本九年级(上)的科学书厚约10cm D.光在真空中传播的速度约340m/s
【答案】A
【解析】A 一只鸡蛋重约0.5N,托起2个鸡蛋的力约1牛顿.符合实际;
B 初中生投掷的铅球质量约5kg,实心球的密度较小,所以质量小于铅球.不符合实际;
C 一本九年级(上)的科学书厚度与手指宽度差不多,在1cm左右..不符合实际;
D 光在真空中传播的速度约3×108米/秒.340m/s是声音在空气中的传播速度.不符合实际.
故选A.
4.小明用桨向后划水,使船前进的力的施力物体是
( )
A.船桨 B.船 C.小明 D.水
【答案】D
【解析】试题分析:物体间力的作用是相互的;当一个物体对另一个物体施加了力的同时,这个物体也同时受到另一个物体施加的大小相等、方向相反的力的作用.
解答:划船时,用浆向后划水,桨给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,水对桨也施加了一个向前的力.这个力就是船前进的动力,故使船前进的施力物体是水.
故选D.
【点评】此类题目考查物体间力的作用是相互的,即一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用.
知识点2 力的作用效果
5.关于力的作用效果,下列说法中正确的是
( )
A.只要力的大小相同,力的作用效果就相同
B.方向相同、大小相等的两个力,它们的作用效果一定相同
C.分别作用在同一个物体上某一点的两个力大小相等,这两个力的作用效果相同
D.30 N的力不一定比20 N的力作用效果明显
【答案】D
【解析】A.力的大小相同,如果力的作用点和力的方向不同,力的作用效果也不同,故A错误;B.方向相同、大小相等的两个力,如果力的作用点不同它们的作用效果也不定相同,故B错误;C.分别作用在同一个物体上某一点的两个力大小相同,如果力的方向不同这两个力作用效果也不同,故C错误;D.30 N的力不一定比20 N的力的作用效果明显,故D正确。故选:D.
6.“海上联合―12”中俄海上联合演习,4月22日在青岛举行。水陆两栖登陆舰在海面上匀速直线航行过程中,下列说法正确的是
( )
A.舰艇的运动状态是改变的 B.坐在舰艇中的战士相对于舰艇是运动的
C.舰艇的运动状态保持不变 D.坐在舰艇中的战士相对于海岸是静止的
【答案】C
【解析】解答此题从以下知识点入手:
①判断物体是运动的还是静止的,要看它和参照物之间的位置关系,如果位置变化了,说明该物体是运动的,否则是静止的.
②运动状态的改变,指的是物体的速度或方向的改变;物体运动状态保持不变的有两种情况:静止状态或匀速直线运动状态.
因为水陆两栖登陆舰在海面上匀速直线航行过程中,所以舰艇的运动状态保持不变,故选项A错误、C正确;
坐在舰艇中的战士相对于舰艇的位置没有发生改变,所以坐在舰艇中的战士相对于舰艇是静止的,故B错误;
坐在舰艇中的战士相对于海岸的位置在不断发生变化,所以坐在舰艇中的战士相对于海岸是运动的,故D错误.
故选C.
7.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是
( )
A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物
B.撑杆跳高运动员将撑杆压弯
C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动
D.将弹簧拉力器拉开
【答案】C
【解析】
试题分析:A是说明力可以改变物体的形状;B是