专题06 语法+修辞-2021-2022学年八年级语文上册期末备考专题训练+单元卷+期末卷

2021—2022学年度部编版八上语文期末复习备考专题部分 专题六：语法+修辞 【语法】 【要点梳理】 一、句子成分 句子的成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。其中基本成分是：主语、谓语、宾语，补充成分是：定语、状语、补语。 句子成分的符号为主语=、谓语－、宾语～、定语（ ）、状语 [ ]、补语< >，主语部分和谓语部分之间可用‖划开。 一般完整的句子成分排列归纳为： （定语：修饰主语）主语+（状语）谓语（补语）＋（定语：修饰宾语）宾语（补语） （一）主语：多表示人或事物。作为被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。 （二）谓语：是对主语的叙述、描写或判断，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。 （三）宾语：是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 （四）定语（“的”定语的标志） （五）状语（“地”状语的标志） （六）补语（“得”补语“的标志） 二、句子主干 所谓句子的主干，是指把句子中的定语、状语、补语（即“枝叶”成分）逐层压缩掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。包括：主语、谓语、宾语。 1．碰到有否定词“不、没、没有”等的句子要把否定词保留在句子主干中。 例如：我不看枯燥无味的书。（主干：我不看书） 2．主语、谓语、宾语的中心词是并列结构的，要把整个并列结构找出。 例如：（赵州桥）（高度）的技术水平和（不朽）的艺术价值，[充分]显示了（我国劳动人民）的智慧和力量。（主干：技术水平和艺术价值显示智慧和力量） 3．主谓短语作宾语的句子应把整个短语保留在主干里。 例如：我 [清楚]地看见他来了。（主干：我看见他来了） 三、拓展延伸 （一）句子成分划分口诀 主谓宾定状补，一般成分弄清楚。 基本成分主谓宾，附加成分定状补。 主语讲谁或什么，陈述主语是谓语。 动词涉及人或物，涉及成分叫宾语。 修饰限制算定状，补充说明就是补。 定语用在主宾前，谓前为状谓后补。 还有标志的地得，帮助分清定状补。 注意位置和关系，认真分析莫疏忽。 （二）划分方法 一次划分：先分出主语和谓语，如果有宾语，也要划出。然后，再找出主、谓、宾的中心语。 例如：一只小蜜蜂 轻轻地落在一个正在走神的同学的鼻尖上了。 二次划分：到主语和宾语的中心语前划定语，到谓语的中心语前或句首划状语，再到谓语中心语后划补语。 例如：（一只）（小）蜜蜂 [轻轻]地落<在一个正在走神的同学的鼻尖上>了。 【专题训练】 1．下列句子成分划分正确的一项是（ ） A.（这三种）（纯洁而无比）（强烈的）感情‖支配<着>（我的）一生。 B.（这三种）（纯洁而无比强烈的）感情‖支配<着>（我的）一生。 C. [这三种]（纯洁而无比强烈的）感情‖支配着（我的）一生。 D.（这三种纯洁而无比强烈的）感情‖支配着（我的）一生。 【答案】 B 2.下列关于句子主干的分析不正确的一项是( ) A．住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。 句子主干：老人喝泉水。 B.人民解放军正以自己的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。 句子主干：人民解放军执行命令。 C.他给我拣定了靠近车门的一张椅子。 句子主干：他给我拣一张椅子。 D.邓稼先是中国传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 句子主干：邓稼先是儿子。 【答案】 C 【解析】 C.句子主干：他拣椅子。 3.下列加点词词性与其他各项不同的一项是（ ） 我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖（A）的、青布棉袍（B）黑布马褂（C）的背影（D）。唉！我不知何时再能与他相见！ 【答案】 A 【解析】 “肥胖”是形容词，其他三个都是名词。 4.下列各项中分析正确的一项是（ ） ①其实，慢下来，你才会发现，阅读，不仅是认识符号，更要懂得符号所传递的内涵。②每个日子，都是内容不同的一本书，风格迥异的一幅画。③而观画，也不只是五彩缤纷的调配，细细想来，画中原是有画。④只是我们的脚步太匆忙了，常常忘记阅读它，欣赏它，随意地浏览过去，便断言生活是今日抄袭昨日，是公式化的衣食住行。 A.“浏览”“断言”都是动词，“五彩缤纷”“衣食住行”都是并列短语。 B.“常常忘记读它，欣赏它。”这个句子中，“忘记”作状语。 C.“阅读，不仅是认识符号，更要懂得符号所传递的内涵。”这是表示并列关系的句子。 D.选文表达语序混乱，正确的表达语序应该是②④①③。 【答案】 D 【解析】 A.“五彩缤纷”是主谓短语；B.“忘记”作谓语；C.是表示递进关系。 5.下列各项中分析正确的一项是（ ） ①树，在秋天放下了落叶，心很疼，可是整个冬天，它让心在平静中积