专题2：词语的理解及运用-2021-2022学年八年级语文上册期末复习精品课件及专题检测

专题2 词语的理解与运用 2021—2022学年八年级上册期末复习精品课件 对词语的考查多以语言知识和语言实践的积累为前提，注重考查学生语言的实际运用能力。 考查到的词语也大多是语文课本和日常生活中出现频率高，但又容易出错的常见词。特别是近义词、同义词、关联词、成语更是词语考查中的重点。 考情分析 ①根据语境判断词语的含义； ②正确使用成语； ③正确辨析和选用近义词； ④正确使用关联词语等。 考点归类 “词语理解与运用”的考题，从题型上来说，以选择题为主，兼顾阅读题，重点考查考生对于词语的理解能力和言语运用能力，很少考查单纯的词语解释。考生在复习以及解题一定要结合具体的语境来理解。 因此考生要善于整理所学词汇，同时注重结合具体句子理解词义，进而从根本上提高得分率。 答题技巧 考点归纳 考点一：词语使用的辨析 1、题目示例 该类试题通常以“根据语境判断词语使用是否正确”的方式设问，常以“选择题”的形式出现。易错点有以下几个方面： ①望文生义②感情色彩不当③语义重复 ④范围不当⑤敬谦错位 ⑥词语的本义已被比喻义、引申义改变，不能再用作本义 2、解题思路 一方面，平时应当多积累并背诵一些常用词语的含义；另一方面，应学会结合具体语境理解词义。 考点二：根据语境判断词语的含义 1、题目示例 “根据语境判定词语含义”的设问方式，常出现在阅读题中。主要考查形式有以下几种： （1）以句子为基本语言单位，要求考生解释其中“加点字”的含义； （2）以句子为基本语言单位，要求考生理解词语的表达作用等。 2、解题思路 语境即语言环境，在阅读题中则要求考生结合“上下文”理解词义，把握语境的整体意义。在解题时，考生可采用“换字法、描述法”等方法，结合上下文解释或判断词语含义。 考点三：正确辨析和选用近义词 1、考查方式 “辨析和选用近义词”类试题所考查的近义词大多是日常使用频率较高的近义词，也是课程标准要求初中生必须掌握的词语。 题目通常考查“词语意义、词义轻重、感情色彩、使用范围”等几个方面。 2、解题思路 把握句子的整体意义，辨析词语使用正确与否。同学们需要仔细揣摩词语使用是否得当，是否与整个句子的内容、思想、情感等协调。 考点四：正确使用关联词语 1、题目类型 （1）在句中填写关联词； （2）判断关联词是否恰当（通常在病句修改中出现）。 2、解题思路 ①分清句子间的关系和层次； ②关联词的搭配要恰当； ③看关联词是否完整； ④注意关联词的位置是否恰当。如果前后句子是同一个主语，那么关联词放在主语之后；如果不是同一主语，则要放在句子主语之前。 第一单元 1.摧枯拉朽【cuī kū lā xiǔ】:摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。 2.锐不可当【ruì bù kě dāng】:意思是锋利无比，无法阻挡，形容勇往直前的气势无法抵挡。 3.建树【jiàn shù】：表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就。 4.翘首【qiáo shǒu】：指仰起头来眺望远处；形容盼望之切。 5.悄然【qiǎo rán】：形容安静而无声。浑然，依然。 6.屏息敛声【 bǐng xī liǎn shēng】：抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。 7.镌刻【juān kè】：即“雕刻”之意；把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。 8.一丝不苟【yīsībùgǒu】：指做事认真细致，一点儿不马虎。苟：苟且，马虎。 9.白手起家【báishǒuqǐjiā】:形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。 10.殚精竭虑【dānjīngjiélǜ】:形容用尽心思。殚：竭尽；虑：思虑。 课内重点词语整理 第二单元 1.畸形【jī xíng】：生物体某部分在发育中形成的不正常的形状。泛指事物发展不正常 2.诘责【jié zé】：诘问谴责 3.油光可鉴【yóu guāng kějiàn】：头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。 4.杳无消息【yǎo wú xiāo xī】：没有一点儿音信。杳：无影无踪。 5.抑扬顿挫【yì yáng dùn cuò】：指声音的高低起伏和停顿转折。抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。 6.正人君子【zhèng rén jūn zǐ】：旧时指品行端正的人。现多作讽刺的用法，指假装正经的人。 7.深恶痛绝【shēn wù tòng jí】：恶：厌恶；痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 8.不辍【bù chuò】：亦作“ 不惙 ”。不止；不绝。 9.任劳任怨【rèn láo rèn yuàn】：比喻做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 10.为富不仁【wéi fù bù rén】：剥削者为了发财致富，心狠手毒