3 走向未来的少年 单元小结（配套课件）-2021-2022学年九年级道德与法治下册【课时A计划】部编版（安徽）

单元小结 -‹#›- 单元小结 【思维导图】 -‹#›- 单元小结 一、少年的担当 【核心考点】 1.我们走向世界的意义。 我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 -‹#›- 单元小结 2.我们应如何为世界添光彩? (1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 (2)我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养:不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。 -‹#›- 单元小结 3.个人命运与国家命运之间的关系。 (1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。 (2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。 -‹#›- 单元小结 4.当今时代,我们青少年的责任。 (1)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗,我们必将站到时代的潮头。 (2)要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。 -‹#›- 单元小结 5.我们要有哪些情怀与抱负? (1)我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。 -‹#›- 单元小结 (2)我们需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 (3)我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。 -‹#›- 单元小结 中国学生发展核心素养的基本内涵 (1)文化基础:人文底蕴、科学精神。 (2)自主发展:学会学习、健康生活。 (3)社会参与:责任担当、实践创新。 -‹#›- 单元小结 1.[2021·湖北鄂州]走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识。在与世界各国青少年交流中我们不能( ) A.讲好中国故事 B.传播好中国声音 C.妄自菲薄 D.展现中国风貌 C -‹#›- 单元小结 2.[2021·辽宁抚顺]唯以“青春之我”,方能“创建青春之国家,青春之民族。”这启示青少年的我们( ) ①珍惜这个时代、担负时代使命　②重视理论学习,不必实践　③要有理想、有本领、有担当　 ④要为建设祖国做好准备 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ C -‹#›- 单元小结 3.[2021·黑龙江鸡西]当前这个特殊的历史时期赋予了青年光荣的历史重任,广大青年要有厚重的历史使命感和责任感,听从党和时代的召唤,敢于担当,积极投身于实现中国梦的伟大实践。为此广大青年应该( ) ①坚定理想信念,迎接新的挑战　 ②永葆奋斗精神,增长才干　 ③投身创新创造,勇担复兴重任　 ④坚持终身学习,开发自身潜能 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ D -‹#›- 单元小结 4.[2021·广东]习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上说:“世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲,用臂膀扛起如山的责任,展现出青春激昂的风采,展现出中华民族的希望!让我们一起为他们点赞!”这告诉我们( ) ①青年要发扬实干精神,担负起历史重任　②青春是多姿多彩的,青年人要敢于打破常规　③青春是用来奋斗的,青年是国家和民族的希望　④青年要有梦想,只能创造伟大,不能甘于平凡 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B -‹#›- 单元小结 【解析】青年一代有理想、有本领,国家才有希望。青春是用来奋斗的,青年是国家和民族的希望,青年要发扬实干精神,担负起历史重任,①③正确。材料中未涉及青年人要敢于打破常规,②错误;平凡也能创造伟大,④错误。