9.2溶解度（练习）-2021-2022学年九年级化学下册同步精品课堂(人教版)

9.2 溶解度 姓名：___________班级：___________考号：___________ 1.如图为小明在实验室中模拟海水晒盐的过程，图中各烧杯中的液体一定属于饱和溶液的是 A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.甲、丁 2.能证明某KCl溶液在20℃时己经达到饱和状态的方法是 A.温度不变时，向该溶液中加入少量水，结果溶液变稀 B.温度不变时，向该溶液中加入少量KCl晶体，晶体不再溶解 C.取少量该溶液升温，无KCl晶体析出 D.取少量该溶液，降温至10C时，有KCl晶体析出 3.溶液在生产、生活及实验室中，都有着广泛的应用，下列有关溶液的说法正确的是 A.具有均一性、稳定性的液体一定是溶液 B.饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大 C.配制溶液时，搅拌可以增大固体溶质的溶解度 D.同种溶质的饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化 4.在t℃时，将A物质的溶液蒸发60g水后，析出5gA；再蒸发60g水后，又析出6gA，下列错误的是 A.原溶液一定是t℃时A的不饱和溶液 B.将原溶液变为饱和溶液，需增加1g溶质或者蒸发10克水 C.t℃时A物质的溶解度为10g D.t℃时A物质的溶解度为8.3g 5.在常温下，向两只各盛有100g水的烧杯中分别加入相同质量的甲、乙两种物质，使其充分溶解，结果如图所示。下列说法正确的是 A.常温下甲乙两种物质在水中的溶解能力相同 B.俩烧杯中溶液的质量相等 C.升高温度剩余的甲一定能继续溶解 D.乙溶液可能是饱和溶液 6.下列的有关溶液的说法中正确的是 A.溶液一定由两种物质组成 B.稀溶液一定是不饱和溶液 C.溶液都是无色的 D.一定温度下加溶剂能使某物质的饱和溶液变成不饱和溶液 7.为探究硝酸钾的溶解性，进行了如图实验，其中溶液①、溶液③中没有剩余固体，溶液②、溶液④中有剩余固体，下列说法错误的是 A.溶液②、溶液④一定是饱和溶液 B.溶液①、溶液③一定是不饱和溶液 C.溶液②、溶液③的质量：③>② D.升高温度，溶液②可以变成不饱和溶液 8.在20℃时，25克水中溶解了6克蔗糖，恰好形成饱和溶液，则20C时蔗糖的溶解度为 A.6克 B.12克 C.60克 D.24克 9.下列关于氯化钠溶解度的说法正确的是 A.100g水中溶解30gNaCl达到饱和状态，则NaCl的溶解度为30g B.20C时，可把30gNaCl溶解在100g水中，所以20℃时，NaCl的溶解度为30g C.20℃时，把30gNaCl溶解在水里制成饱和溶液，所以20C时，NaCl的溶解度为30g D.20C时，100g水中溶解36gNaCl恰好达到饱和，则20C时NaC1的溶解度为36g 10.下列有关溶液的说法正确的是 A.将饱和澄清石灰水升温，可以观察到浑浊现象 B.配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度 C.将10%的KNO3溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20% D.将高锰酸钾粉末与汽油混合，可以得到高锰酸钾的汽油溶液 11.通过对溶液有关知识的学习，判断下列说法正确的是 A.配制溶液时，搅拌可以增大物质的溶解度 B.热糖水降低温度后有晶体析出，原热糖水一定是饱和溶液 C.饱和溶液不能再溶解任何物质 D.将10%硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶质质量分数仍为10% 12.加热冷水，当温度尚未达到沸点时，为什么水中常有气泡冒出？天气闷热时，鱼塘里的鱼为什么总是接近水面游动？ 13.上完体育课后，小明感到又热又渴，他买了一罐“健力宝”饮料，拉开瓶盖，看到有大量的泡沫溢出，原因是 ，他赶紧喝了几口后，禁不住打了几个嗝，感到凉爽多了。他打嗝的原因是 。 14.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。 （1）t2℃时，a、b、c三种物质溶解度由大到小的顺序是 。 （2）t2℃时，将30ga物质加入50g水中充分溶解，所得溶液的质量是 g。 （3）若将N点处b的溶液变为饱和溶液，可以采用的方法是 。 （4）当a中混有少量b时，常用 法提纯a。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $9.1 溶液的形成 姓名：___________班级：___________考号：___________ 1.如图为小明在实验室中模拟海水晒盐的过程，图中各烧杯中的液体一定属于饱和溶液的是 A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.甲、丁 【答案】C