课时18 思想方法与创新意识-2022年高考政治一轮复习小题多维练（浙江选考专用）

课时18 思想方法与创新意识 1．实现我国经济高质量发展，要善于分析和把握各种条件。（_____） 【答案】正确 【详解】联系具有多样性，实现我国的经济高质量发展，要善于分析和把握各种条件，一切以时间地点条件为转移。故本题说法正确。 2．事物发展的道路是量变和质变。（_____） 【答案】错误 【详解】事物发展的状态是量变和质变，故本题错误。 3．每天都会有很多事情要做，辩证法的两点论启示我们要全面铺开，眉毛胡子一把抓。（_____） 【答案】错误 【详解】每天都会有很多事情要做，辩证法的两点论与重点论启示我们要坚持两点与重点的统一，集中主要力量抓主要矛盾，同时要统筹兼顾，恰当的处理次要矛盾，故本题判断为错误。 4．“投之亡地然后存，陷之死地然后生。”体现了矛盾双方相互贯通。（_____） 【答案】正确 【详解】“投之亡地然后存，陷之死地然后生”的意思是把士兵投入危险的地方，才能转危为安，把士兵陷入死地，才能转死为生，体现了矛盾双方相互贯通。该观点正确。　　　　　 5．推动高质量发展，逐步深化推进供给侧结构性改革，需要我们坚持量变和质变的辩证关系。（____） 【答案】正确 【详解】推动高质量发展，深化推进供给侧结构性改革，需要我们坚持量变和质变的辩证关系，通过调整事物内部的结构和排列次序来促成质变的发生，故本题判断为正确。 6．习近平指出，要准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，加快构建新发展格局推动“十四五”时期高质量发展。把握新发展阶段是贯彻新发展理念、构建新发展格局的现实依据，贯彻新发展理念为把握新发展阶段、构建新发展格局提供了行动指南，构建新发展格局则是应对新发展阶段机遇和挑战、贯彻新发展理念的战略选择。上述论断蕴含的哲学道理是（ ） ①发挥主观能动性，就能把握事物的本质和规律 ②社会历史中的事物的联系是人有意识地建构的 ③一切从实际出发是把握规律、做好工作的前提 ④把握事物之间的本质联系有助于推动实践的发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：只有在尊重客观规律的基础上正确发挥主观能动性，才能把握事物的本质和规律，故①错误。②：联系具有客观性，社会历史中的事物的联系是客观的，不以人的意志为转移，故②错误。③④：把握新发展阶段是贯彻新发展理念、构建新发展格局的现实依据，贯彻新发展理念为把握新发展阶段、构建新发展格局提供了行动指南，构建新发展格局则是应对新发展阶段机遇和挑战、贯彻新发展理念的战略选择，这体现了一切从实际出发是把握规律、做好工作的前提，把握事物之间的本质联系有助于推动实践的发展，故③④入选。故本题选D。 7．2021年2月25日，习近平出席全国脱贫攻坚总结表彰大会庄严宣告：党和人民攻克了一个又一个贫中之贫、坚中之坚，脱贫攻坚取得了重大历史性成就。但脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点，我们必须乘势而上，向着共同富裕这个目标迈进!这表明( ) ①事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一 ②量的积累达到一定程度必然引起质变 ③质变在事物的发展过程中所起的作用更大 ④质变可以为新的量变开辟道路 A．②④ B．①③ C．③④ D．①② 【答案】A 【详解】①：事物发展的总趋势是前进性，趋势是前进性和曲折性的统一，①错误。②：党和人民攻克了一个又一个贫中之贫、坚中之坚，脱贫攻坚取得了重大历史性成就，说明量的积累达到一定程度必然引起质变，②正确。③：量变是质变的必要准备，并不是质变在事物的发展过程中所起的作用更大，③错误。④：但脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点，我们必须乘势而上，向着共同富裕这个目标迈进，说明质变可以为新的量变开辟道路，④正确。故本题选A。 8．自2020年以来，面对新冠肺炎疫情给我国经济发展带来的挑战，党和政府在危机中育先机、于变局中开新局，通过一系列措施，我国成为全球唯一实现正增长的主要经济体。2020年以来的严峻形势和应对实践深刻表明（ ） A．世界上一切事物都包含着危和机两个方面 B．危和机总是同生并存、相互渗透的 C．危是相对的，机是绝对的，危和机是统一的 D．危中有机、化危为机，是一切事物发展的动力 【答案】B 【详解】A：一切事物都包含着两个方面，但这两个方面不等于就是危与机，危与机只是具体情形之一，A错误。B：依题意知，危和机构成了矛盾双方，矛盾双方具有同一性，二者紧密相连，相互渗透，相互贯通的，在一定条件下可以相互转化。因此，危和机总是同生并存、相互渗透的；只有努力危中寻机，才能实现化危为机，B正确。C：说法错误。危和机作为矛盾双方，矛盾具有同一性和斗争性：二者既是统一的，又相互斗争、排斥。因此，唯物辩证法告诉我们，矛盾的同一性是相对的，而斗争性是绝对的。不能说矛盾双方的某一方面是相对的或是绝对的，C错误。D：矛盾是事物发