内容正文:
Unit 12
Life is full of the unexpected.
Section A 1a—2d
一、教学目标
1. 掌握本课重点词汇和短语:unexpected, by the time, backpack, oversleep, give… a lift
2. 能听懂含有一般过去时和过去完成时态两种主要语法结构的对话内容。
3. 能够用适当的时态叙述过去发生的事情。
4. 能尝试运用含有过去完成时的句子进行同伴之间的简单交流。
二、教学重点及难点
重点:
1. 熟练掌握本课重点词汇和短语的运用。
2. 能够用适当的时态叙述过去发生的事情。
难点:初步感知一般过去时态和过去完成时态的区别,并能用过去时态叙述过去发生的事情。
三、教学准备
教师:教学课件;多媒体设备
学生:课前预习
四、教学过程
Task 1
Step 1 Warming-up
1. Write the past tense and past participle of verbs.
2. Work in pairs and talk about what they did this morning.
【设计意图】在语境中复习学过的短语,为接下来的教学活动做出铺垫。
Step 2 Pre-listening
Work on 1a
Discuss what happened to the girl in the pictures and learn some new words.
【设计意图】在情境中呈现生词和短语,便于学生掌握。
Step 3 While-listening
Work on 1b
Listen and complete the sentences.
Step 4 Post-listening
Work on 1c
Take turns being Mary and talk about what happened this morning.
【设计意图】围绕五幅图片通过看图说话、听力及对话展开,引入本单元新的语法结构——过去完成时。
Task 2
Step 1 Pre-listening
Look at the pictures and talk about the questions.
Step 2 While-listening
Work on 2a~2b
1.