内容正文:
Unit 11
Sad movies make me cry.
Grammar focus—Section B 1e
一、教学目标
1. 熟练掌握下列词汇和短语:grey, lemon, uncomfortable, to start with, feel like doing, clean up
2. 掌握并运用下列句型:
The loud music makes me nervous.
Soft and quite music makes me relax.
Money and fame don’t always make people happy.
She said that the sad movie made her cry.
3. 掌握使役动词make后接名词、形容词、省略to的不定式和过去分词的用法。
4. 能够运用目标语言来描述事情对自己的影响,能正确表达自己的感情。
5. 培养学生正确处理事情能够,特别是不好的事情对自己的正面影响。
二、教学重点及难点
重点:
1. 掌握本部分出现的词汇,短语和句型表达,并能熟练运用。
2. 使役动词make后接名词、形容词、省略to的不定式和过去分词的用法。
难点:
1. 掌握和运用make的使动用法来描述事情对自己的影响。
2. 运用目标语言正确表达自己的感情。
三、教学准备
教师:教学课件;多媒体设备
学生:课前预习
四、教学过程
Task 1
Step 1 Warming-up
Look at the pictures and talk about them.
【设计意图】通过问答环节,激发学生的学习兴趣,引导学生复习情感的表达方式,提高学生的口语表达能力,为下一步教学活动做好铺垫。
Step 2 Presentation
Work on Grammar focus
Read the sentences in Grammar Focus and learn the usage of them.
Grammar points
make为使役动词,意为“使、令、让”。make sb./sth.+adj. 意为“使某人/某物……”。
make sb. do sth. 意为“使/让某人做某事”。make sb. do sth.的被动结构是sb. be made to do sth.,意为“某人被迫做某事”。当m