第一部分 板块一 第1讲 古代中华文明的孕育与奠基——先秦时期(远古至公元前221年)-【创新教程】2022高考历史总复习大二轮教师用书word(老高考)

2021-12-17
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第1讲 古代中华文明的孕育与奠基 ——先秦时期(远古至公元前221年) 考点 先秦时期(公元前221年以前) 一、远古时代 1.政治:尧舜禹时期出现民主推选部落联盟首领的禅让制,呈“天下为公”局面。 2.经济:农业的主要耕作方式是刀耕火种。掌握了养蚕、缫丝、织绸等技术。 3.文化:产生了图画文字;原始歌谣、歌舞以及原始彩陶画成为后世文学艺术的源头。 二、夏、商、西周时期 ◆[宏观把握] ◆[微观回扣] 1.政治 (1)夏朝:王位世袭制取代禅让制,家天下由此开始。 商朝:地方实行方国制。 (2)西周:分封制——以同姓王族为分封主体,分配土地和人口的制度,形成了以周王为“天下共主”的制度。宗法制——以血缘关系为纽带,以嫡长子继承制为核心,形成“家国一体”的政治结构。 (3)早期政治制度的特点:神权与王权结合;以血缘关系为纽带;最高执政集团尚未实现权力的高度集中。 2.经济 (1)农业:以石器为主;出现青铜农具,但较少使用。土地制度——井田制。 (2)手工业:完全官营;商周青铜铸造水平高超;商代出现原始瓷器。 (3)商业:商朝职业商人产生;周朝商业由官府统一管理。 3.文化 (1)商朝甲骨文是比较成熟的文字,也有一些是铸在青铜器上的“金文”,也称铭文。 (2)历法有《夏小正》和商朝改进的“殷历”。 (3)夏商产生了宫廷舞蹈;周朝制定出包括舞蹈在内的礼乐制度。 三、春秋战国时期 ◆[宏观把握] ◆[微观回扣] 1.政治动荡与变革:争霸与兼并战争不断,宗法制与分封制遭到破坏;秦灭六国,完成统一。 2.经济状况 (1)封建土地所有制形成,包括国家、地主和农民土地所有制等几种形式。 (2)以家庭为单位、“男耕女织”、自给自足的小农经济成为我国古代最基本的经济形态,直到鸦片战争后才逐步瓦解。 (3)农业:井田制遭破坏,土地私有制形成;生产工具、水利和耕作方法改善;重农政策出现。 (4)手工业:官营、民营和家庭手工业并存。 (5)商业:官营局面被打破;商鞅变法首倡“重农抑商”,历代封建王朝继承并发展。 3.文化的繁荣 (1)思想:春秋战国时期的百家争鸣,奠定了中国思想文化发展的基础。 派别 代表人物 主张 道家 老子 “道”是世界万物的本原,朴素辩证法思想,“无为而治” 庄子 世界万物是相对的,自然无为,“逍遥”的人生态度 儒家 孔子 “仁”为核心,强调以德治民,“克己复礼”,“有教无类” 孟子 “仁政”,民贵君轻,性本善 荀子 “仁义”和“王道”,以德服人,君舟民水,人之性恶 法家 韩非子 以法治国,主张加强君主集权,“法”“术”“势”三合一 墨家 墨子 “兼爱”“非攻”“尚贤”“节用” (2)科技:战国时期发明了指南仪器——司南;战国时期的《石氏星表》是世界上最早的星表。 (3)文学和艺术:《诗经》(中国第一部诗歌总集)和楚辞体《离骚》;帛画《人物龙凤图》;等等。 [新教材 新视野] 1.中华文明起源的特点 (1)多元一体的格局 ①新石器时代:格局初步奠定。其文化遗存从“满天星斗”走向“中原核心”。 ②战国时期:以华夏族为主体的多元一体格局正式形成。 ③从秦代开始,多元一体的文明格局发展为大一统的政治格局,并进一步巩固。 (2)源远流长,生生不息 超过2000万年的文化根系(旧石器文明遗存);上万年的文明起步(新石器文明遗存);五千年古国(中华文明的形成);两千年的中华统一实体(秦代以来的大一统局面)。 (3)兼容并蓄、相互交融 不仅各主要史前文化区之间彼此吸收各自长处,交流日益深入,而且中华文明在形成过程中还吸收周边地区先进文化因素,造就了中华文化的丰富与长久生命力。 2.商周时期的原始民主遗存 商周政体中,君主的权力不是绝对的,其中的原始民主遗存,对君主的权力有制约作用。国家遇到重大问题时,君主要征求自由民“国人”的意见,国人也可以通过舆论来干预朝政。 3.春秋战国时期的华夏认同 (1)从春秋到战国,民族关系出现了重要变化。 (2)春秋时期,中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进,自称为“华夏”。在频繁往来和密切联系中,这些民族也产生了华夏认同观念。 (3)进入战国之后,戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。 4.春秋战国时期经济的重大发展 (1)农业:冶铁技术出现,铁制农具开始使用,牛耕也得到推广,都江堰、郑国渠等水利灌溉工程纷纷兴建。 (2)手工业:分工更加细密。 (3)商业和城市:货币流通广泛,各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市,不少工商业主聚集了大量钱财,有的富比王侯。 5.先秦时期的思想文化 (1)老子:老子指出“人法地,地法天,天法道,道法自然”,追求天人合一,这是中国古代朴素的唯物史观。 (2)邹衍:以邹衍为代表的阴阳家认为五行间相互促进又相互制约,提出了“相生相胜”

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