精品解析:山东省泰安市第一中学2021-2022学年高一(上)12月物理试题

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精品解析文字版答案
2021-12-17
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泰安一中2020-2021学年第一学期12月学情检测 高一物理试题卷 2021.12 (时间90分钟,满分100分) 第I卷(选择题,共48分) 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中。只有一项符合题目要求) 1. 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等,以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是( ) A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫理想模型法 B. 根据加速度定义,当△t 非常非常小时,就可以用表示物体在t时刻的瞬时加速度,该定义应用了极限思想方法 C. 在研究一段变速直线运动的时间时把变速运动当成匀速运动处理,采用的是控制变量法 D. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 2. 某同学为了取出如图所示羽毛球筒中的羽毛球,一手拿着球筒的中部,另一手用力F击打羽毛球筒的上端,则(  ) A. 该同学是在利用羽毛球的惯性 B. 该同学无法取出羽毛球 C. 羽毛球会从筒的下端出来 D. 羽毛球筒向下运动过程中,羽毛球受到向上的摩擦力才会从上端出来 3. 在某商场的自动扶梯上,没人上扶梯时,扶梯以很慢的速度运行,人站上扶梯时,它会先加速再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示。那么下列说法中正确的是(  ) A. 顾客在匀速运动的过程中处于超重状态 B. 顾客始终处于超重状态 C. 顾客在加速运动的过程中受摩擦力作用 D. 顾客始终受摩擦力作用 4. 物体做匀加速直线运动,相继经过两段距离为16m的路程,第一段用时4s,第二段用时2s,则下列说法不正确的是(  ) A. 前4s平均速度为4m/s B. 后4s平均速度为8m/s C. 加速度约为1.33m/s2 D. 第二段的初速度约为6.67m/s 5. 如图所示,一根不可伸长的轻绳两端连接两轻环A、B,两环分别套在相互垂直的水平杆和竖直杆上,轻绳绕过光滑的轻小滑轮,重物悬挂于滑轮下,始终处于静止状态,下列说法正确的是( ) A. 只将环A向下移动少许,绳上拉力变大,环B所受摩擦力变小 B 只将环A向下移动少许,绳上拉力不变,环B所受摩擦力不变 C. 只将环B向右移动少许,绳上拉力变大,环A所受杆的弹力不变 D. 只将环B向右移动少许,绳上拉力不变,环A所受杆弹力变小 6. 如图甲所示,一倾角θ=30°的足够长斜面体固定在水平地面上,一个物块静止在斜面上。现用大小为F=kt(k为常量,F、t的单位分别为N和s)的拉力沿斜面向上拉物块,物块受到的摩擦力Ff随时间变化的关系图像如图乙所示,物块与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2。下列判断不正确的是(  ) A. 物块的质量为1kg B. k的值为5N/s C. 物块与斜面间的动摩擦因数为 D. t=3s时,物块的加速度大小为4m/s2 7. 用一水平力F拉静止在水平面上的物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,加速度a随外力F变化的图像如图所示,g=10m/s2,则计算不出的是(  ) A. 物体的质量 B. 物体与水平面间滑动摩擦因数 C. 物体与水平面间的最大静摩擦力 D. F为14N时物体的速度 8. 如图所示,三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m,且与水平方向的夹角均为37°。现有两个小物块A、B从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下滑,物块与传送带间的动摩擦因数均为0.5。下列说法中正确的是(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)(  ) A. 物块A到达底端速度比物块B到达底端的速度大 B. 物块B先到达传送带底端 C. 物块A先到达传送带底端 D. 物块A、B在传送带上的划痕长度之比为1∶3 二、多项选择题(9-12题有多项符合题目要求。共16分,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。) 9. 竖直的墙壁上AE被分成四段相等的部分,一物体由A点从静止释放做自由落体运动,如图所示,下列结论正确的是(  ) A 物体通过每一部分时,其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD B. 物体到达各点的速率vB∶vC∶vD∶vE=1∶∶∶2 C. 物体从A到E的平均速度为vB D. 物体从A到E的过程中加速度不变 10. 如图所示,OA为一遵从胡克定律的橡皮条,其一端固定于天花板上的O点,另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块A相连,当绳处在竖直位置时,滑块A对地面有压力作用,B为紧靠绳的光滑水平小钉,它到天花板的距离OB

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