第10期 力的合成,力 力的分解(答案第12期)-【数理报】2021-2022学年高中物理必修1(教科版)

2021-12-17
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 1. 力,5. 力的合成,6. 力的分解
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.17 MB
发布时间 2021-12-17
更新时间 2023-04-09
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·高中同步学案
审核时间 2021-12-17
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来源 学科网

内容正文:

书 把一个力分解成两个力,有无数种分解方法.但在 实际问题中力的分解是为一定的目的而进行的,即要 按能产生的实际效果来进行分解,即所谓的效果分解 法. 一、方法简述 把一个力分解为两个分力,在解决实际问题中,我 们必须根据一个力在该问题中实际产生的作用效果来 确定它的分力,再对它进行分解,即看这个力在这种条 件下与几个什么力作用的效果相同,便将它分解为这 几个相当的分力来代替它,同一个力在不同场合下可 以产生不同的作用效果,因此也就有不同的分解情况 与之对应. 把一个力依据其实际效果分解的基本思路是:① 根据物体所处的状态分析力的作用效果;② 根据力产 生的实际效果确定两个分力的方向;③根据已知力和 两个分力的方向画出平行四边形;④根据平行四边形 定则,应用数学知识求解未知量. 二、典例剖析 1.物体放在斜面上 例1.如图1所示,在倾角为 α的斜面上,放一质量为 m的光 滑小球,小球被竖直的木板挡住, 则球对斜面的压力为 (  ) A.mgcosα  B.mgtanα C.mgcosα D.mg 解析:小球的重力产生两个作用效果:水平挤压木 板,垂直斜面方向压紧斜面,故可将重力沿水平方向和 垂直斜面方向分解为F1、F2,画出平行四边形如图1所 示,由几何知识可得:F2 = mg cosα ,所以选项C正确. 2.物体被支架悬挂 例2.如图2所示,三角形轻 支架ABC的边AB=20cm,BC= 15cm,在A点通过细绳悬挂一个 重30N的物体,则 AB杆所受拉 力和AC杆所受压力各是多少? 解析:悬挂重物的竖直绳对 A点的拉力 F大小等 于物体的重力G,F=G=30N.F产生两个作用效果: 一是拉伸BA的分力F1,二是压缩AC的分力F2.作出 平行四边形如图2所示,在△ABC中,tanθ=ABBC= 20 15 = 43,故θ=53°,对AB杆的拉力F1=Ftanθ=30× 4 3N=40N;对AC杆的压力 F2 = F cosθ =3006N= 50N. 3.物体被两绳拉住 例3.如图3所示,电灯的重力 G=10N,AO绳与顶板间夹角为 45°,BO绳水平,则AO绳和BO绳所 受的拉力各是多少? 解析:OC绳的拉力F等于重力 G,即F=G=10N,F产生两个作 用效果:一是沿AO向下拉紧AO绳 的分力F1,二是沿BO向左拉紧BO绳的拉力F2,画出 平行四边形如图3所示.由几何关系得:F1 = G sinθ = 槡102N,F2 =Gcotθ=10N. 书 (一)情景引入 有一句民谣叫“隔河能说话,见面要一天”.形容一 些地区的地势险要和交通艰难.如今,随着经济的发展, 一座座桥梁横空出世,联通东西,纵横南北,使得天堑变 通途.随着科技的进步,桥的建筑也发生了巨大的变化, 但不管是远古时代的石拱桥(如图1所示),还是现代的 钢丝斜拉桥(如图2所示),它们在修建时都应用到了力 的合成与分解的知识.这些都体现了设计者的伟大智 慧,从中也可以看到物理的美妙之处. (二)目标导航 1.理解合力的概念,通过实验理解力的合成,并理 解等效替代的思想方法; 2.掌握力的平行四边形定则,并知道平行四边形定 则对所有矢量都适用.会用作图法求共点力的合力,会 用公式法求几种特殊情况下的两个共点力的合力; 3.理解分力和力的分解的概念; 4.理解并掌握力的分解方法是力的合成的逆运算; 5.通过用力的分解和合成分析日常生活中的问题. (三)自主学习 自学思疑:几个力可以用一个力来代替吗? 教材研读:1.合力与分力:如果一个力 F的作用效 果与力F1和F2共同作用的 相同.我们就称 F 为F1和F2的 ,F1和F2为F的 . 2.求几个力的 的过程叫做 .力的 合成是一种等效替代的方法,即用 ,替代后产生的作用效果与 原来相同. 3.共点力是指几个力作用在物体上的 ,或 者力的 相交于同一点的几个力. 4.如果用表示这两个共点力F1和F2的线段为邻边 作平行四边形,那么合力F的大小和方向就可以用这两 个邻边之间的 表示出来,这叫做 . 5.互成直角的两个力的合成可以用 和 来求它们的合力. 6.既有大小,又有方向,合成时遵守 定则 的物理量叫做矢量. 7.只有大小没有方向,求和时按照 法则可 相加的物理量叫做标量. 交流讨论:怎样求多个共点力的合力? 自学思疑:几个力可以用一个力来代替,一个力可 以用几个力来代替吗? 教材研读:8.一个力的作用效果可以用几个力的共 同作用来等效替代,这几个力称为那一个力的 ,求一个已知力的分力叫做 . 9.力的分解是 的逆运算,因此力 的分解也遵循 . 10.一个力可以分 解为两个力,如果没有 限制从理论上讲有 组解,因为同 一条对角线可以构成 的平行四边形有无数个,如图3所示.究竟应该如何分 解,要根据 确定. 1

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