精品解析：山西省太原市第五中学校2020-2021学年高三下学期3月模块诊断考试理综化学试题

2020—2021学年第二学期高三年级3月模块诊断 理综试题 可能用到的相对原子质量：H1 O16 Al27 P31 Ca40 Ti48 一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 化学与生产和生活密切相关。下列有关说法正确的是 A. 古代记载文字的器物——甲骨，其主要成分是蛋白质 B. 工艺装饰材料——天然水晶，属硅酸盐产品 C. 第五形态的碳单质——“碳纳米泡沫”，与石墨烯互为同分异构体 D. 秸秆经加工处理成吸水性材料——植物纤维，可用作食品干燥剂 2. 有机物X、Y、Z在一定条件下可实现如下转化，下列说法正确的是 A. Z的分子式为C7H8O B. 化合物Z环上的一氯代物共有3种(不考虑立体异构) C. X、Y、Z都可以使酸性高锰酸钾褪色 D. X、Y、Z分子中所有碳原子均处于同一平面 3. 2019 年诺贝尔化学奖颁给研究锂电池的科学家，一种用作锂电池电解液的锂盐结构如图所示。其中， X位于第三周期，X原子的电子数为Z原子的两倍，W、Z、Y位于同一周期。下列叙述正确的是 A. 原子半径： X>Z> W B. 非金属性： X>Z> W C. Y的氢化物可用于刻蚀玻璃 D. X的氧化物对应的水化物均为强酸 4. 近日，我国科研团队发现钌(Ru)单原子催化剂可用于电催化还原氮气合成氨，在不同载体中的电催化还原历程中的能量变化如图所示。 已知：用*表示为吸附在催化剂表面的物种。下列说法正确的是 A. 钌单原子在两种不同催化载体表面均有利于N2的吸附 B. Ru@Zr32O63比Ru@NC2更有利于吸附H原子 C. 不同载体的电催化还原历程中，最大能垒相同 D. 使用不同的催化载体，可以不同程度降低电催化还原的ΔH，进而加快反应速率 5. 科学家设计了一种可以循环利用人体呼出的CO2并提供O2的装置，总反应方程式为2CO2=2CO+O2.下列说法不正确的是 A. 由图分析N电极负极 B. 该装置实现了太阳能→电能→化学能转化 C. 阴极的电极反应为CO2+H2O+2e-=CO+2OH- D. 为了使该装置持续工作，最好选择阳离子交换膜 6. 下列各实验的现象及结论都不正确的是 实验操作 实验现象 结论 A 加热NaI固体和浓磷酸的混合物 有气体产生 生成了气体 B 向含有Cl-、I-溶液中逐滴加入AgNO3溶液 先生成黄色沉淀，后生成白色沉淀 Ksp(AgCl)＞Ksp(AgI) C 在Na2SO3饱和溶液中滴加稀硫酸，将产生的气体通入KMnO4溶液中 KMnO4溶液褪色 该气体产物具有还原性 D 在K2Cr2O7溶液中加入AgNO3溶液 有砖红色沉淀(Ag2CrO4)生成 Ag2CrO4溶解度比Ag2Cr2O7小 A. A B. B C. C D. D 7. 25℃时，向某二元弱酸H2X的溶液中滴加NaOH溶液，混合溶液中lg或lg与pH的关系如图所示。下列叙述不正确的是 A. Ka2(H2X)的数量级为10-11 B. n曲线表示lg与pH的变化关系 C. 25℃时，NaHX溶液中c(X2-)<c(H2X) D. pH=8时，c(X2-)>c(H2X) 二、非选择题 8. 磷化铝(AlP)常用作粮食熏蒸杀虫剂，在熏蒸处理虫粮过程中，粮粒对该气体具有一定的吸附作用。已知磷化铝吸水后会强烈水解产生高毒性气体(沸点为-87.7℃，还原性强)。某化学兴趣小组用下述方法测定粮食中残留的磷含量，实验装置如图所示。 在C中加入200g原粮，E中加入20.00mL5.0×10-3mol·L-1CuSO4溶液(H2SO4酸化)，往C中加入足量的水，充分反应后，用EDTA标准溶液滴定E中过量的CuSO4溶液(EDTA和Cu2+化学计量比为1：1)。回答下列问题： （1）仪器C的名称是___________。 （2）C装置中化学方程式为___________。 （3）装置A中盛装酸性KMnO4溶液的作用是除去空气中的还原性气体，装置B中盛有焦性没食子酸的碱性溶液，其作用是___________。 （4）反应完成后，继续通入空气的作用是___________。 （5）装置E中PH3被氧化成磷酸，同时得到一种红色金属固体，则装置E中发生的离子方程式为___________。 （6）收集装置E中的吸收液，加水稀释至250mL，取25.00mL于锥形瓶中，用1.0×10-4mol·L-1的EDTA标准溶液滴定剩余的CuSO4溶液，消耗EDTA标准溶液20.00mL到达滴定终点。则该原粮中磷化铝含量为___________mg·kg-1，我国粮油卫生标准中规定磷化物允许量为0.05mg·kg-1，该原粮为___________产品(填“合格”或“不