内容正文:
课时分层作业(六)
(建议用时:40分钟)
一、选择题
1.若直线l的方向向量为a,平面α的法向量为n,则能使l∥α的是( )
A.a=(1,0,0),n=(-2,0,0)
B.a=(1,3,5),n=(1,0,1)
C.a=(0,2,1),n=(-1,0,-1)
D.a=(1,-1,3),n=(0,3,1)
D [若l∥α,则a·n=0.而A中a·n=-2,
B中a·n=1+5=6,C中a·n=-1,只有D选项中a·n=-3+3=0.故选D.]
2.已知平面α和平面β的法向量分别为m=(3,1,-5),n=(-6,-2,10),则( )
A.α⊥β
B.α∥β
C.α与β相交但不垂直
D.以上都不对
B [因为m=(3,1,-5),n=(-6,-2,10),所以有n=-2m,即m与n共线(平行),可知平面α和平面β相互平行.答案选B.]
3.平面α的法向量u=(x,1,-2),平面β的法向量v=,已知α∥β,则x+y=( )
A. C.3 D. B.
A [由题意知,∵α∥β,∴u=λv,即.]=,x=4,∴x+y=4-解得λ=-4,y=-
4.已知平面α内有一个点A(2,-1,2),α的一个法向量为n=(3,1,2),则下列点P中,在平面α内的是( )
A.(1,-1,1)
B.
C.
D.
B [对于B,,=
则n·=0,=(3,1,2)·
∴n⊥在平面α内.]
,则点P
5.如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,以D为原点建立空间直角坐标系,E为BB1的中点,F为A1D1的中点,则下列向量中,能作为平面AEF的法向量的是( )
A.(1,-2,4)
B.(-4,1,-2)
C.(2,-2,1)
D.(1,2,-2)
B [设正方体棱长为2,则A(2,0,0),E(2,2,1),F(1,0,2),
∴=(-1,0,2)=(0,2,1),
设向量n=(x,y,z)是平面AEF的一个法向量
则,
取y=1,
得x=-4,z=-2
∴n=(-4,1,-2)是平面AEF的一个法向量
因此,只有B选项的向量是平面AEF的法向量,故选B.]
二、填空题
6.若直线l的方向向量为a=(1,-2,3),平面α的法向量为n=(2,x,0),若l∥α,则x的值等于________.
1 [由l∥α可知a·n=0,即2-2x=0,所以x=1.]
7.已知=(4,5,3),则平面ABC的单位法向量是________.
=(2,2,1),
[设平面ABC的单位法向量是n=(x,y,z),或
则
解得或
所以平面ABC的单位法向量是]或
8.若A是平面α内的三点,设平面α的法向量a=(x,y,z),则x∶y∶z=________.
,C,B
2∶3∶(-4) [因为,=
=0,=0,a·,又因为a·=
所以
解得
所以x∶y∶z==2∶3∶(-4).]
y∶y∶
三、解答题
9.如图,已知在正方体ABCDA1B1C1D1中,M,N,P分别是AD1,BD,B1C的中点,利用向量法证明:
(1)MN∥平面CC1D1D;
(2)平面MNP∥平面CC1D1D.
[证明] (1)以D为坐标原点,的方向分别为x,y,z轴的正方向,建立空间直角坐标系,并设正方体的棱长为2,则A(2,0,0),C(0,2,0),,,
D(0,0,0),M(1,0,1),N(1,1,0),P(1,2,1).
由正方体的性质,知AD⊥平面CC1D1D,
所以=(2,0,0)为平面CC1D1D的一个法向量.
由于.⊥=0×2+1×0+(-1)×0=0,所以·=(0,1,-1),则
又MN⊄平面CC1D1D,
所以MN∥平面CC1D1D.
(2)由于,∥=(0,2,0),所以
所以MP∥DC.
由于MP⊄平面CC1D1D,
所以MP∥平面CC1D1D.
又由(1)知,MN∥平面CC1D1D,
MN∩MP=M,
所以由两个平面平行的判定定理,知平面MNP∥平面CC1D1D.
10.如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,O为底面ABCD的中心,P是DD1的中点.设Q是CC1上的点,当点Q在什么位置时,平面D1BQ∥平面PAO?
[解] 建立如图所示的空间直角坐标系Dxyz,设正方体的棱长为2,
则O(1,1,0),A(2,0,0),P(0,0,1),B(2,2,0),D1(0,0,2).
设Q(0,2,c),∴=(-2,-2,2).=(-2,0,c),=(-1,-1,1),=(1,-1,0),
设平面PAO的法向量为n1=(x,y,z),
则⇒
令x=1,则y=1,z=2,
∴平面PAO的一个法向量为n1=(1,1,2).
若平面D1BQ∥平面PAO,则n1也是平面D1BQ的一个法向量.
∴n1·=0,即-2+2c=0,∴c=1,
这时n1·=-