7.1.1 植物的生殖-【巅峰课堂】2021-2022学年八年级生物下学期同步优质课件（人教版）

第七单元生物圈中生命的延续和发展 第一章生物的生殖和发育 第一节植物的生殖 学习目标：1.我通过研读教材P2-3页，我会判断有性生殖的生殖方式，知道有性生殖的特点及优势； 2.我通过研读教材P4-8页，我会判断无性生殖的生殖方式， 知道无性生殖的特点及优势； 3.我会根据所学知识，对果农提出合理的建议， 帮助果农种植出高产高品质水果。 一、植物的有性生殖 1.一朵花中最重要的结构是什么？ 2.从开花到结果需要经历哪两个生殖过程？ 花 花托、花萼、花冠 花蕊 柱头 花柱 子房 花药 花丝 成熟的植株 花粉 受精卵 种子的胚 新一代植株 精子 卵细胞 雄蕊 雌蕊 一、植物的有性生殖 珠被 种皮 种子 子房壁 胚珠 有性生殖： 生殖经过两性生殖细胞（精子、卵细胞）的结合，形成受精卵。由受精卵发育成新个体的生殖方式。 有性生殖的特点： 有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性 这是用什么在进行繁殖？ 它们生殖方式的共性是什么？ 二、植物的无性生殖 无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。 无性生殖的特点：无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。 常见的无性生殖的应用 阅读教材P7，了解嫁接和扦插的步骤，并解决以下问题： 1、扦插下端为什么要斜切？ 2、扦插上端为什么要水平切 3、怎样判断扦插的植物已经成活？ 4、嫁接分为几种方式？结构由哪两部分组成？ 5、嫁接成活的关键是什么？ 6、嫁接长出的植株性状与哪株的性状一样? 你学到了什么？说一说吧 1、“春种一粒粟，秋收万颗籽”，从生殖方式看这属于（ ） A、无性生殖 B、有性生殖 C、嫁接 D、克隆 2、下列关于有性生殖和无性生殖的描述，错误的是（ ） A、不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式叫无性生殖 B、由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖 C、能进行无性生殖的植物，不能产生生殖细胞 D、利用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于无性生殖 3、如图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为（  ） A．子房、胚、果实、受精卵    B．子房、胚珠、果皮、种子 C．胚珠、受精卵、果皮、胚     D．子房、珠被、果皮、种子 当堂测试 B C B 4、在如图所示植物的生殖方式中，属于有性生殖的是（  ） B 5．据图分析，下