内容正文:
人民教育出版社 九年级 | 下册
第二单元
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第二次工业革命
工业化国家的社会变化
● 通过对电的利用、内燃机与汽车、飞机的诞生,了解第二次工业革命;理解工业革命带来的社会进步和社会问题。
● 通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就,了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。
【课文目录】
自省于心 自励于学
靶向定位,明目标
第二单元
近代科学 与文化
【课程标准】
第二单元:第二次工业革命和近代科学文化
时空定位,理线索
【两条主线】第二次工业革命、近代科学文化
【两大科学家】牛顿、达尔文
【三大发明成就】爱迪生发明白炽灯泡、本茨制造出内燃机驱动的汽车、莱特兄弟试飞飞机成功
【四大文学艺术家】巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬、梵高
【五大作品】《物种起源》《人间喜剧》《战争与和平》《英雄交响曲》《向日葵》
高频考点,快速记
1.第二次工业革命开始的时间、特点?主要表现?
2.第二次工业革命最显著的成就是?在该领域有哪些重要的发明创造?
3.汽车的发明者是谁?那一科技发明为汽车的问世提供了可能?说出福特的贡献及影响。
4.现代化学工业的产生是应用技术领域的重大突破,当时出现的新材料有哪些?发明者是谁?
5.第二次工业革命的影响?第二次工业革命给我们带来的的启示。
7.工业革命使工业化国家发生了哪些新变化?带来了哪些严重的社会问题?
8.列举牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要贡献和影响,近代科学取得辉煌成就的原因。
9.列举巴尔扎克、贝多芬、梵.高的国别和代表作品。
第二单元:第二次工业革命和近代科学文化
高频考点,快速记
1.第二次工业革命后,电力、石油和煤炭构成了世界三大能源。
2.第二次工业革命的核心国家是美国和德国。
3.第二次工业革命的特点:自然科学开始同工业生产紧密结合,科学技术成为生产力发展的直接动力;几乎在几个国家同时发生,其规模更大、范围更广、发展更迅速;后起的资本主义国家(如德国、日本)两次工业革命同时进行。
4.世界上第一个实现工业化的国家是英国,工业革命推动人类社会由农业文明时代进入工业文明时代。
5.近代科学取得辉煌成就的原因:(1)资本主义的产生和发展;(2)思想自由是重要因素。通过文艺复兴和启蒙运动,人们摆脱了封建神学的束缚