专题05习作 -2019-2021北京市各区六年级上学期语文期末试卷分类汇编

专题05习作专题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、书面表达 1．（2021·北京海淀·六年级期末）习作。 “祖国在我心中”朗诵会、学校秋季运动会、篮球比赛、足球比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、新年联欢会……这些校内外活动丰富多彩。请以“我喜欢的一次活动”为题，完成一篇习作。要求内容具体，有真情实感，字数不少于350。 2．（2021·北京西城·六年级期末）从下面的题目中选择一个，进行习作练习。 题目1：《放羊的》中，雨来用巧妙的办法解决问题，成功地完成了任务。在生活中，你遇到过什么问题？你是用什么办法解决的？以“我成功啦”为题目，结合自己的经历，写一件你解决问题的事情。注意内容具体，感情真实。 题目2：如果你变成了一只风筝，可以在展馆中陈列，可以在天空中飞翔，可以传递信息，可以见证祖国的发展……请你发挥想象，把你变成风筝后的经历写下来。注意把重点部分写详细。题目自拟。 3．（2021·北京大兴·六年级期末）习作。 请你从下面两个题目中任选一个，完成习作。 题目1．你让我 （重拾自信、感到快乐、难以忘记……） 提示：（1）把题目补充完整。（2）用具体的事例来表达真挚情感。 题目2．请你从“智”“甜”“家”“勤”“真”中选择一个感受最深的字，写一篇习作。 提示：（1）可以用你选的字作为题目，也可以另外拟一个题目。（2）注意围绕中心意思写。 4．（2021·北京平谷·六年级期末）从下列两个要求中选择一个进行习作，题目自拟，语句通顺，不少于400字。 （1）每个人都有自己的爱好，也会在某些方面有自己的强项。你的爱好是什么？或者在某一方面的强项是什么？选择其一，用文字写出来。 （2）如果你有一个机会，把自己变成另一种事物，如一只蚂蚁、一棵草、一粒石子、一头大象、一辆汽车……你想变成什么呢？又会发生什么事呢？把变形后的故事写下来。 5．（2021·北京丰台·六年级期末）习作。 有人认为取得成功是幸福，有人认为帮助别人是幸福，也有人认为得到关爱是幸福。其实，获得满足、体验快乐、全情投入……都是福。请以“幸福”为题写一篇习作。所选内容可以是亲身经历的，也可以是看到的、听到的…… 要求：围绕中心意思，从不同方面或选择不同事例来写，表达出自己的感受。600字左右。 6．（2020·全国·六年级期末）习作。 提示：“有你，真好！”不是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。拿起笔，表达你真挚的情感吧！写的时候，可以假想这个“你”就在眼前，你在用文字和他对话。 要求：（1）题目自拟。 （2）运用第二人称叙事，表达自己对这个人的情感。 （3）注意事例中印象深刻场景的描述，把事情写具体。 7．（2021·北京东城·六年级期末）习作 生活中，你会发现有很多珍贵的东西，让你难以忘怀，永远珍藏。比如，珍贵的艺术品，珍贵的礼物，珍贵的情谊，珍贵的话语，珍贵的……请以“珍贵”为题，写一篇作文。 注意做到“围绕中心意思写”，内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感。 8．（2021·辽宁银州·六年级期末）习作表达。 题目：有你，真好 “有你，真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人那事、那场景……慢慢浮现眼前。拿起笔，表达你真挚的情感吧！注意写好事例及场景。 9．（2020·北京平谷·六年级期末）篇章习作 从下列两个题目中选择一个习作。语句通顺,不少于400字。 “悔”指的是做错事或说错话后心里责怪自己。回忆自己的生活，以“悔”字为题，把那一段回忆用文字记录下来。 发挥想象，把自己“变形”后的经历写下来，注意把重点部分写详细。题目自拟。 10．（2020·北京西城·六年级期末）提示：《大厨赫师傅》中，赫师傅嘱咐徒弟：“做每一道菜都讲究个‘用心’”。生活中，我们也要用心做事，用心做人，用心感受身边的美好。请你以“用心”为话题，写生活中发生过的事情，注意表达自己的真情实感。 11．（2020·北京西城·六年级期末）提示：“中国铁路之父”詹天佑，中国地质事业的奠基人李四光、著名数学家华罗庚、“两弹”元勋邓稼先……一代代科技工作者经过不懈的努力，为祖国的发展作出了卓越的贡献。 科技使祖国更强大、让生活更美好。因此我们从小要爱思考、敢创新，那么你的科学梦想是什么，把你的想象写出来。 12．（2020·北京石景山·六年级期末）通过学习《故宫博物院》一文，相信你对故宫已经有了一定的了解。今年，故宫将迎来600岁生日，你希望故宫怎样来庆祝这个生日呢？把你的想法用简练的语言表达清楚。 要求：（1）符合故宫的特点；（2）符合国家相关规定；（3）不少于100字；（4）诸如“免费参观”这等问题就不用说了吧！ 13．（2020·北京石景山·六年级期末）每个人都有