浙江省丽水市云和县等两县2015-2016学年七年级下学期期末检测数学试题

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特供文字版答案
2021-12-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2016-2017
地区(省份) 浙江省
地区(市) 丽水市
地区(区县) 云和县
文件格式 DOC
文件大小 508 KB
发布时间 2021-12-16
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-12-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31828486.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2015学年第二学期初中教学质量监测 七年级数学试题卷 考生须知: 1.全卷共三大题,24小题,满分为100分。 2.考试时间为90分钟,本次考试采用闭卷形式,不允许使用计算器。 3.全卷答案必须做在答题卷的相应位置上,做在试题卷上无效。 4.请用钢笔或黑色字迹签字笔将姓名、考号、座位号分别填在答题卷的相应位置上。 一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分) 1.计算 的结果是( ▲ ) A. B. C. D. 2.PM2.5是指大气中的直径小于或等于0.0000025米的有毒有害物质,0.0000025米用科学记数法表示为(单位为米) ( ▲ ) A. B. C. D. 3.如图,已知∠C=75°,以下条件能判断EB // AC的有( ▲ ) ①∠DBE=75° ②∠ABE=75° ③∠EBC=105° ④∠ABD=105° A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.将分式 约分,化为最简分式的是( ▲ ) A. B. C. D. 5.以下问题,适合采用全面调查的是( ▲ ) ①为定制校服而了解全班同学的身高情况 ②旅客上飞机前的安检 ③某校对在校学生进行健康检查 ④了解全国中小学生每天的零花钱 A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④ 6.若多项式 能用完全平方公式因式分解,则 的值为( ▲ ) A. B. C. D. 7.已知 , ,则 的值为( ▲ ) A. B. C. D. 8.如图,将周长为10个单位的三角形ABC沿边BC向右平移2个 单位得到三角形DEF,则四边形ABFD的周长为( ▲ ) A.12 B.14 C.16 D.18 9.某工厂现在平均每天比原计划多生产70台机器,现在生产800台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同。设原计划每天生产x台机器,则可列方程为( ▲ ) A. B. C. D. 10.如图所示的方格纸中,点A、B、C、D、E都是方格线的交点.将线段AD、BE平移,使点D、E都落在点C,则平移后点A 的对应点为F,点B的对应点为G,那么∠FCG的大小为( ▲ ) A.120° B.135° C.150° D.165° 二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分) 11.因式分解: = ▲ . 12.要使分式 有意义,则x的取值范围为 ▲ . 13.已知一组数据有40个,把它分成六组,第一组到第四组的频数分别是5,10,6,7, 第五组的频率是0.2,则第六组的频数是 ▲ . 14.计算: = ▲ . 15.已知 ,则 的值为 ▲ . 16. 设C(m,n)是一种新运算,其中m,n为正整数且 ,规定:①  ② ③ EMBED Equation.KSEE3 ,观察等式的特征完成下面的问题: (1) ▲ ; (2) = ▲ . 三、解答题(本题有8小题,共52分) 17.计算(本题6分,每小题3分) (1) (2) 18.解方程(组)(本题6分,每小题3分) (1) (2) 19.(本题6分) 在单位长度为1的方格纸中,将三角形ABC先向右平移2格得到三角形DEF,再将三角形DEF向上平移4格得到三角形GPH. (1)作图:按上面步骤画出经过平移后得到的三角形DEF和三角形GPH; (2)图中与AC平行的线段有 ▲ 条; (3)三角形ABC与三角形DEF重叠部分面积为 ▲ . 20.(本题6分) 先化简,再求值: ,其中 . 21.(本题6分) 如图,已知AB∥MN,AD平分∠CAB. (1)若∠ADE=∠CAD+∠ACN,请说明AB∥DE; (2)若∠ACD=60°,CD⊥MN,求∠DAB的度数. 22. (本题6分)为了迎接体育考试,某校九年级开展了体育考试项目的第一次模拟测验,将测验数据绘制如下两幅统计图. 请根据图表提供的信息,解答下列问题: (1)在九年级学生中,达标的总人数是 ▲ ; (2)在扇形统计图中,表示“其它”项目扇形的圆心角的度数是 ▲ ; (3)经过一段时间的练习,在第二次模拟测验中,“长跑”项目达标的人数增长到了300人,则“长跑”项目人数的增长率是

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