1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）（第1课时）（备课件）-【上好课】2021-2022学年高一生物同步备课系列（人教版2019必修2）

1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一） （第1课时） 新教材•人教版•必修二 【教学过程】 Teaching Process 1.概念图 3.教学总结、综合 2.课堂教 学内容 4.课堂练习巩固 典型习题 规律总结 假说-演绎法 实践•探究 实验材料 讨论： 1.按照上述观点，当红花豌豆与白花豌豆杂交后，子代的豌豆花会是什么颜色? 人们曾经认为，两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起，混合液是另外一种颜色，再也无法分出蓝色和红色。这种观点也称作融合遗传。 红花豌豆和白花豌豆 粉色。 按照融合遗传的观点，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，子代表现出介于双亲之间的性状,即红色和白色的混合色——粉色。 问题探讨： 颗粒 遗传 融合 遗传 讨论： 2.你同意上述观点吗?你的证据有哪些? 人们曾经认为，两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起，混合液是另外一种颜色，再也无法分出蓝色和红色。这种观点也称作融合遗传。 红花豌豆和白花豌豆 不同意。 因为自然界的遗传现象并不是融合遗传的结果。例如，红花豌豆与白花豌豆杂交后，其后代仍出现红花或白花 问题探讨： 颗粒 遗传 融合 遗传 一.豌豆用作遗传实验材料的优点 孟德尔（1822—1884） 奥地利人 21岁做修道士 29岁大学进修自然科学和数学 8年的豌豆杂交实验 43岁宣读了《植物杂交实验》 1.孟德尔（遗传学之父） 19年后，62岁，怀着对遗传学的无限眷恋离开人世。 去世15年后，论文发表35年后研究成果重新获得认可。 主要贡献有: 发现了两大遗传规律：基因的分离定律和基因的自由组合定律。 孟德尔（1822—1884） （1）闭花受粉，是指花在花未开时已经完成了受粉。 （2）花较大，易于杂交实验。 一.豌豆用作遗传实验材料的优点 2.材料：豌豆 豌豆花（未开时） （3）自花传粉，两性花在为开放时，其花粉落在同一朵花的雌蕊柱头上，从而完成受粉的过程称为自花传粉，也叫自交。 一.豌豆用作遗传实验材料的优点 2.材料：豌豆 自花授粉示意图 自花授粉 柱头（接受花粉） 花药 （产生花粉粒， 含有雄配子） 种子 两性花：一朵花中，同时具有雌蕊和雄蕊 避免了外来花粉的干扰，