过课本8 第八单元基础知识过关练-2021秋五年级上册语文期末真题精选【王朝霞系列丛书】部编版 湖北专版

湖北专版·答案详解 、黎明榕树闲逸旷野木桩未免漆黑 篇章教诲斩除书刊琐碎称谓津贴 纠正照耀江畔子孙忧愁停泊寺庙 凯旋荒唐 树梢晕船榆树灯塔愈合夜幕闲暇 四、一半津津真情光彩索然如生浮想 抛弃涨潮眉目船桨 出裁吞枣 三、C【解析】本题考查对四字词语的理解运用能力。 1.一知半解2.栩栩如生3.津津有味 C项中,“面面相觑”形容大家因惊惧或无可奈何互:五、1.[示例泥土孕育着收获只要你肯耕耘 相望着,都不说话,用来形容同学们听到要春游时 苗圃孕育着烂漫只要你肯浇灌 的状态不恰当,因此本题选C 2.52143 六、1犹恐失之敏而好学 2.(1)[示例学校围墙外面,是一片美丽的荷塘,荷 2.学而不厌诲人不倦 塘里是层层叠叠的荷叶,荷叶中间有许多亭亭 3.心到心既到矣 玉立的荷花 4.向来枉费推移力此日中流自在行 (2)[示例]习习的秋风吹动着树叶,片片树叶好 5.唐欧阳询 似一个个身穿黄衣的小精灵,在风中翩翩起舞, 6.知之为知之不知为不知敏以求之者也 欢快地奔向大地妈妈的怀抱 终夜不寝无益不如学也谓心到、眼到、口到 五、1.姑苏城外寒山寺 为有源头活水来 2.莲动下渔舟王孙自可留 7.冰心读书好多读书读好书 3.明月松间照清泉石上流西塞山前白鹭飞 8. ABCD 月落乌啼霜满天 4.山一程水一程夜深千帐灯风一更 专项Ⅰ王"新颖题速递——语言积累与运用 雪一更故园无此声思乡 一、漂泊爹玲珑诗情画意放哨梢夜幕 黎明夜晩黄昏早晨[示例]即使是蒙蒙 炎夏 细雨的夜晩,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的 微光在飞行,这情景着实迷人 6.静态群鸟飞鸣对鸟的天堂和大自然的热爱:四、C 和赞美 7大榕树鸟儿自由生活的乐园作者亲身感受五、1.读书使我们视野(开展)我没有去过非洲,没有 到鸟儿们在这里生活得自由自在、幸福快乐 到过南极大陆,却领略过非洲大陆的风情,为南 极洲的圣洁天地而深深陶醉,这是因为书里的 过课本8第八单元基础知识过关练 文字描述让我身临其境。读书能使我们美丽。 书一本一本地读,时光一年一年地溜走,蓦然抬 头,那份书卷气映在脸上已悄然。是啊,还有 3.gu—kui 什么比书卷气更(不让人赏心悦目的呢? 【解析】本题考查用修改符号修改病句的能力。 第一处的病因为搭配不当,“视野”不能与“开 展”搭配,可将“开展”改为“开阔”;第二处的病 三、羞耻吟诵期限述说舅父衰落质朴 因为语序不当,应将“已悄然”移到“映在脸上” 第4页共15页★★★过课本8★★★ 朝 第八单元基础知识过关练 五年级语文 用 画出各组中加点字的错误读音,并改正在横线上。 1.比喻(y)煞白(sa) 过瘾(yn) 呻吟(shen) 2.鲁莽(n道)磁铁(ci 鉴别(jan 沥青() 3.栩栩(Xu)倭寇(kou)馈赠(gui) 补偿( chang) 4.饥饿(j) 委屈(wei)宴请(yon)水浒传(xu) 5.籍贯(j) 某地(mou)发酵(xao 诸葛亮(ge) 6.足矣(y)就寝(qn) 皎洁(ji0o) 沉甸甸(ddn) 二、下列句中加点多音字的读音有误的一项是( A.老人轻轻地把卷(juan)着的画卷(juan)铺展开。 B.离终点只剩下200米,所有运动员都奔(ben)着终点狂奔(ben)起来 C.张老师博闻强识(zhi),知识(shi)渊博,深受同学们的喜欢。 D.书架上的这本《名人传( zhuan)》是爸爸出差(cha的时候给我买的。 三、看拼音,写词语。 yin song ai luo zhi pu pian zhang iao hui zhan chu shu kan SUo Sul cheng wei huang tang 四、将下列四字词语补充完整,并选词填空。 )知()解 ()()有味 )实感 流()溢( )()无味 栩栩()() 联翩 别()心() 囫囵 湖北专版语文五年级上册人教第15页共16页 语文·五年级·上册·人教 1.这道题很难,老师讲完后,我仍然是 2.鲁迅笔下的人物都刻画得血肉丰满, 3.哥哥正 地读着《城南旧事》,连我喊他吃饭,他都没有听见。 五、按要求完成句子练习。 1.照样子,把句子补充完整。 书籍是鲜花,孕育着芬芳,只要你肯培育; 书籍是 书籍是 2.(武汉市改编)给下列句子排列顺序,把序号写在括号里。 ()只有这样,我们才能真正懂得读书,学会读书 )读课本在基础知识的学习中,当然是必要的。 )所谓读书,不仅仅是读课本。 ()但是,我们更应该超越读课本的阶段,把读书变成一种发自内心的需求。 )这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。 六、根据所学知识完成练习。 1.学如不及, 不耻下问。 2.默而识之, 3.三到之中, 最急。 ,眼口岂不到乎? 4.昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。 5.《九成宫醴泉铭》是 代著名书法