第5讲 我们是共产主义接班人 第一课时 教案-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 （小学低年级）》

一 光荣的少先队 教学目标： 1、知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志（红领巾），队礼的含义，队的领导者和队的作风。 2、学系红领巾，学敬队礼，学唱队歌，学会呼号，熟读入队誓言。 3、激发学生爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感和光荣责任感。 教学重点： 1、知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志（红领巾），队礼的含义，队的领导者和队的作风。 2、学系红领巾，学敬队礼，学唱队歌，学会呼号，熟读入队誓言。 教学难点： 激发学生爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感和光荣责任感。 准备物品：笑脸贴纸，棒棒糖、红领巾、课件 教学过程： 一、 谈话入境，揭示课题 同学们，想知道第一次戴上红领巾，唱响中国少年先锋队队歌时的情景吗？那时的心情是骄傲的自豪的，那么你想知道我们习近平爷爷入队时的故事吗？（出示图片） 这节课将由几位小姐姐带着我们一起去重温这光荣的少先队的故事。（板书课题） 二、走进中国少年先锋队 （排着队伍，进入教室。站在讲台面前，陈说：“敬礼！”【齐敬礼】 “礼毕”【手放下】) 蒋：上课！（小朋友们：起立） 齐：小朋友们，大家好！（小朋友们：老师好！【蒋：请坐 】）陈：今天，我们要给大家上一堂队课，希望大家能从中更进一步了解少先队的基础知识。下面，我们来自我介绍一下。 兰：我是三（2）中队的兰玉华。 钟：我是三（2）中队的钟琪煊。 蒋：我是三（2）中队的蒋天虹。 陈：我是三（ 2 ）中队的陈嘉英。 钟：这节课由我们来担任你们的老师，教你们怎样做一名少先队队员。守纪律和回答问题出色的同学，还能得到一颗笑脸贴纸，有机会姐姐们还会请你们到讲台上来提前体验一下当少先队员的滋味哦！ 陈：我们首先来认识一下我们的队名，有谁知道我们的队名是什么吗？ ( 1、若有人回答，就让蒋贴一颗笑脸贴纸，陈并说：“小朋友真聪明！” 2、若没人回答，陈就说我们少先队的全名是中国少年先锋队，大家和我一起读一遍：“中国少年先锋队！”小朋友们跟着念：“中国少年先锋队！”陈接着说： “中国少年先锋队是以“先锋”命名的。中华人民共和国成立后的第13天，即 1949