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第四章 几何图形的初步认识(A·基础巩固)
时间:120分钟 总分:150分
一.选择题(共12小题)
1.某个几何体的展开图如图所示,该几何体是( )
A.长方体 B.圆柱体 C.球体 D.圆锥体
【解答】解:观察几何体的展开图可知,该几何体是圆柱.
故选:B.
2.在下列生活、生产现象中,不可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解答】解:第一、二、三幅图中的生活、生产现象可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释,第四幅图中利用的是“两点之间,线段最短”的知识.
故选:A.
3.下列说法正确的是( )
A.锐角的补角一定是钝角
B.一个角的补角一定大于这个角
C.锐角和钝角一定互补
D.两个锐角一定互为余角
【解答】解:A、锐角的补角一定是钝角,本选项说法正确;
B、一个角的补角一定大于这个角,本选项说法错误,例如:120°的补角是60°,而60°<129°;
C、锐角和钝角一定互补,本选项说法错误,例如20°+120°=140°,20°与120°不互补;
D、两个锐角一定互为余角,本选项说法错误,30°与30°不是互为余角;
故选:A.
4.如果∠α=52°25′,则∠α的余角的度数为( )
A.38°25′ B.37°45′ C.37°35′ D.127°35′
【解答】解:∵∠α=52°25′,
则∠α的余角的度数=90°﹣52°25′=89°60'﹣52°25'=37°35′.
故选:C.
5.如图,已知点A在点O的北偏东42°40′方向上,点B在点O的正南方向,OE平分∠AOB,则E点相对于点O的方位可表示为( )
A.南偏东68°40′方向 B.南偏东69°40′方向
C.南偏东68°20′方向 D.南偏东69°10′方向
【解答】解:∵点A在点O的北偏东42°40′方向上,点B在点O的正南方向,
∴∠AOB=90°+(90°﹣42°40′)=137°20′,
∵OE平分∠AOB,
∴68°40′,
∴E点相对于点O的方位为:南偏东68°40′方向,
故选:A.
6.将一副直角三角尺按如图所示的不同方式摆放,则图中锐角∠α与∠β相等的是( )
A.
B.
C.
D.
【解答】解:A、∠α与∠β互余,不一定相等;
B、∠α=∠β;
C、∠α=∠β,但∠α与∠β都是钝角;
D、∵∠α=90°﹣45°=45°,∠β=90°﹣30°=60°,
∴∠α≠∠β;
故选:B.
7.有如下说法:①射线AB与射线BA表示同一射线;②用一个扩大3倍的放大镜去看一个角,这个角扩大3倍;③两点之间,线段最短;④两点确定一条直线.其中正确的有( )
A.1个 B.4个 C.3个 D.2个
【解答】解:①射线AB与射线BA表示同一射线,说法错误;
②用一个扩大3倍的放大镜去看一个角,这个角扩大3倍,说法错误;
③两点之间,线段最短,说法正确;
④两点确定一条直线,说法正确;
正确的说法有2个,
故选:D.
8.数学是研究数量关系和空间形式的科学.数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每个公民应该具有的基本素养.一个正方体盒子,每个面上分别写一个字,一共有“数学核心素养”六个字,如图是这个正方体盒子的平面展开图,那么“素”字对面的字是( )
A.核 B.心 C.学 D.数
【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
“数”与“养”是相对面,
“学”与“核”是相对面,
“素”与“心”是相对面,
故选:B.
9.如图,已知∠AOB=90°,∠BOC=50°,OM平分∠AOC,则∠MOB的度数为( )
A.20° B.30° C.40° D.50°
【解答】解:∵∠AOB=90°,∠BOC=50°,
∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+50°=140°,
又∵OM平分∠AOC,
∴∠AOM∠AOC70°,
∴∠MOB=∠AOB﹣∠AOM=90°﹣70°=20°,
故选:A.
10.如图,∠AOB和∠COD都是直角.下列结论:
①∠AOC=∠BOD;
②∠AOD+∠BOC=180°;
③若OB平分∠COD,则OC平分∠AOB;
④∠AOD的平分线和∠BOC的平分线是同一条射线.
其中正确的是( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【解答】解:①∵∠AOB=∠COD=90°,
∴∠AOC=90°﹣∠BOC,∠BOD=90°﹣∠BOC,
∴∠AOC=∠BOD;
故①正确.
②∵∠AOD+∠BOC=∠AOB+∠COD=180°,
故②正确;
③∵∠AOB=∠COD=90°,OB平分∠COD,
∴∠BOC=∠BOD=45°,则∠AOC=90°﹣45°=45°
∴OC平分∠AOB;
故③正确.
④∵∠AOB=∠COD=9