[名校联盟]重庆市涪陵第十九中学七年级数学上册练习题：第四章 几何图形初步（13份，无答案）

1. 如图，,,点B、O、D在同一直线上，则的度数为（      ）   、        、      、     、[来源:学科网ZXXK]   　　　　 2．直线AB、CD相交于点O,OE是∠AOD的平分线，∠FOC=90 º，∠1=40 º,求∠2与∠3的度数。 [来源:Zxxk.Com] 6.如图所示，OC是∠AOD的角平分线，OE是∠BOD的角平分线。（1）若∠AOB=130o，求∠COE的度数。（2）若∠COD=20o,求∠BOE的度数。[来源:学+科+网] [来源:学科网] [来源:学#科#网Z#X#X#K] 7.如图，OB是∠AOC的平分线，OD是∠COE的平分线。⑴如果∠AOB=40°， ∠DOE=30°，那么∠BOD是多少度？⑵如果∠AOE=140°，∠COD=30°， 那么∠AOB是多少度？ 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 O A D E B C � EMBED PBrush ��� $$ 1．经过一点的直线有_______条，经过两点的直线有_____条，并且______一条. 2．木工师傅在锯木板时，先在木板上点两个点，然后过这两个点弹出一条墨线，其中用到的几何原理是 3．右图中共有______条直线，_____条射线，_____条线段. 4．手电筒射出去光线，给我们的形象是( )[来源:Zxxk.Com] A．直线 B．射线 C．线段 D．折线 5．下列没有端点的是（ ） A．直线 B．线段 C．射线 D．以上全错 6．下列说法正确的是（ ） A．延长直线AB到C B．延长线段AB到C C．延长射线AB到C D．反向延长直线AB到C 7．如图,平面上有四个点A、B、C、D,根据下列语句画图[来源:学科网] (1)画直线AB、CD交于E点; (2)画线段AC、BD交于点F； (3)连接E、F交BC于点G； (4)连接AD,并将其反向延长；[来源:学,科,网Z,X,X,K] (5)作射线BC； (6)取一点P，使P在直线AB上又在直线CD上.[来源:Z+xx+k.Com] 8．一条火车线路上共有10个车站（含起点和终点），用于这条线路上的车票最多有多少种不同的票价？ 9．（1）如图（1）中的点A称为直线 、 的交点，两条直线相交只有一个交点，三条线相交，最多有几个交点？四条直线相交，最多有几个交点？n 条直线相交，最多有几个交点？ （2）如图（2）中一条直线可将平面分成两部分，两条直线最多可将平面分成四个部分，则三条直线最多可将平面分成多少部分？四条直线呢？五条直线呢？n条直线呢？ [来源:学科网ZXXK] 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� A ① ① ④ ③ ② ② 图1 图2 $$ 1．如图，在直线AB上取一点C，使AC＝2BC ,那么C点应在（ ） A．点A、B之间 B．点B的右边 C．点A的左边 D．点A、B之间或点B的右边 2．已知线段AB＝6,延长AB到C，使BC＝2/3AB，则AC的长是（ ） A．6 B．8 C．10 D．12 3．P是线段AB的中点，Q是线段BP上任意一点，下面说法不正确的是（ ） A．PQ＝AP—BQ B．PQ＝1/2BQ C．PQ＝1/2AB—BQ D．PQ＝AQ—BP 4.如果点C在AB上,下列表达式①AC=1/2AB;②AB=2BC;③AC=BC;④AC+BC=AB中, 能表示C是AB中点的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5．已知直线上四点A、B、C、D,看图填空： (1)AC＝____+BC＝AD—_____； (2)AC+BD—BC＝________[来