【真题】福建福清市 2020-2021学年语文四年级上册期末（图片版 含答案，部编版）

福清市小学2020—2021学年度第一学期四年级期末质量检测语文试卷 参考答案及评分标准 一、积累与运用。（5+23+3+5+3+6=45分） （一）看拼音，写词语。（每字0.5分） 大概 胸怀 重叠 撤换 发颤 （二）选择题。（第4、8题每空1分，其余每空2分） 1.C 2.C 3.C 4.②③① 5.D 6.B 7.D 8.B C A D 9.D 10.C （三）在括号里填上恰当的描写方法。（每空1分） 1.心理活动 2.动作描写 3.神态描写 （四）将下面的句子排列成一段通顺的话。（每空1分） （2）（5）（1）（4）（3） （五）按要求写句子。（每空1分） 1.有通过描写动作的句子来表现人物的“快乐”即可。 2.他只是无意间打翻了你的水杯，不必跟他过不去。 3.在句末加上“的习惯”。（没有用修改符号在句子原处修改的扣一半分数） （六）根据所学知识填空。 （第1、2题每空0.5分，第3题每空1分。） 1.所填词语符合人物特点、品质的即可。 2.多子折枝 竞走取之 戎不动 只有 3.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 二、理解与欣赏。（13+12=25分） （一）可爱的小溪 1.4（0.5分） 小溪给了我许多童年的欢乐（2分） 时间（1分） 清晨 中午 晚上（每空0.5分） 2.清澈 倒映 倒影 清新 湿润 滋润（每空0.5分） 3. 浮动的彩色绸带 层层鱼鳞波纹（每空1分） 4. 能由最后一句话展开想象，写到看到了什么，情景是怎样的即可。（3分） （二）童年的馒头 1. 一贫如洗 狼吞虎咽 故伎重演（每空1分） 2.C（2分） 3.D（2分） 4.（每空1.5分，有结合短文内容作答即可） （1）“我”把学校分发的三个馒头都吃完了，害怕妹妹发现自己，内心充满愧疚。 （2）“我”的诺言没有兑现，内心十分自责。 5.不管是赞同还是反对，理由说明充分。（2分） 三、习作与表达。（30分） 选择自己熟悉的一个人或者亲身经历的一件事写一写。如果写熟悉的人，要把人物的特点写出来；如果写亲身经历的事，要把事情的经过写清楚。 评分标准: (卷面、书写) 2分+28分 卷面、书写2分:1.卷面整洁，行款整齐，书写工整，少涂改(用上正确的修改符号)一1.5至2分;2.字迹行款较清楚，有涂改(修改符号使用不当)一0.5至1分;3.行款不整，书写潦草不规范，涂改严重(不会使用修改符号)—0分。 25-28分:1.有题目;2.切合题意，能很好把人物的特点写出来或把事情的经过写清楚;3.句段清楚有序，段落衔接自然;4.语言通顺连贯，恰当使用标点符号与修改符号，没有错别字。 22-24分:1.有题目;2.切合题意，能较好把人物的特点写出来或把事情的经过写清楚;3.句段清楚有序，段落衔接较为自然;4.语言较通顺连贯，标点符号与修改符号基本正确，基本没有错别字。 19-21分: 1.有题目;2.切合题意，能较好把人物的特点写出来或把事情的经过写清楚;3.句段清楚有序，段落有衔接;4.语言较通顺连贯，字词、标点符号有错误，修改符号使用不当。 16-18分:1.有题目;2.偏离题意，简单把人物的特点写出来或把事情的经过写出来;3.语句、段落不够通顺连贯;4.标点符号、语句、字词错误较多，不会使用修改符号。 16分以下:1.有题目;2.偏离题意，内容空洞，没有把人物的特点写出来或把事情的经过写出来;3.语句、段落不通顺连贯，表达混乱;4.不会使用标点符号，字词、语句错误繁多。字数极少，不知所云的最多得5分。 $