专题03积累与运用专项-2019-2021广州市各区五年级上册期末试卷分类汇编

专题03积累与运用专项 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．（2021·广东花都·五年级期末）下列句子中，写作手法与其他三项不同的是（ ） A．瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽；而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。 B．虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘。 C．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 D．花园里边明晃晃的，花红的红，绿的绿，真漂亮。 2．（2021·广东天河·五年级期末）下列对课文内容理解不正确的一项是（ ） A．说明性文章描述要准确、清楚、有条理，只能使用平实的语言，如课文《太阳》《松鼠》。 B．课文《白鹭》描写了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。 C．课文《猎人海力布》《牛郎织女》都是我国古代民间故事，它们是口耳相传的经典、老百姓智慧的结晶。 D．课文《慈母情深》中作者对母亲工作的场景进行了详尽的描述，突出了母亲挣钱不易，体现了母亲对子女无私的爱。 3．（2020·广东白云·五年级期末）下列说法正确的一项是（ ） A．《孟姜女哭长城》是我国古代“四大民间传说”之一。 B．《白鹭》的作者是郭沫若，这是一篇文质兼美的文言文。 C．《少年中国说》写于1900年，是梁启超在新中国成立后所作的散文。 D．《古人谈读书》一课中，有孔子、孟子、曾国藩等一些古人关于读书的名言。 二、连线题 4．（2021·广东白云·五年级期末）课外积累，连线。 《西游记》 童话故事 《白蛇传》 神话故事 《丑小鸭》 民间故事 5．（2021·广东花都·五年级期末）以下故事情节出自哪个民间故事？请把对应的内容用线连起来。 年轻人每次回到家都发现家务全做好了。 《梁山伯与祝英台》 吕洞宾拔出宝剑推动船前行。 《田螺姑娘》 两人死后化成了两只蝴蝶。 《八仙过海》 三、判断题 （2021·广东黄埔·五年级期末）判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。 6．民间故事是口耳相传的经典，是老百姓智慧的结晶。（______） 7．阿凡提、巧姑、列那狐、伊凡都是欧洲民间故事中的人物。（______） 8．《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《白蛇传》《牛郎织女》都是中国的民间故事。（______） （2021·广东白云·五年级期末）请判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”。 9．“沙布、拱手、消毁、噪声”这四个词语中一共有三个错别字。（______） 10．“吃水不忘打井人”和“饮水思源”表达的意思是一样的。（______） 11．《渔歌子》是唐代诗人张志和写的一首词，“渔歌子”是词牌名。（______） 12．“读书有‘三到'：心到、眼到、口到。”这是朱熹提出来的。（______） （2021·广东越秀·五年级期末）判断下面信息的对错，对的打“√”，错的打“×”。 13．说明性文章的语言风格单一，抓住事物的特点平实地进行具体说明，帮助读者认识事物，获取知识。（______） 14．冰心的《忆读书》、巴金的《鸟的天堂》、郭沫若的《白鹭》、梁启超的《少年中国说》、吴冠中的《父爱之舟》都是五年级上册语文书中的名家名篇。 （______） 15．“我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。核上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。”作者这段静态描写让读者感受到榕树旺盛的生命力。 （______） 16．为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，一个字一个字地读，不要回读。 （______） （2021·广东荔湾·五年级期末）按要求完成下面的判断题，对的填“√”，错的填“×”。 17．“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”是陆游临终前写给儿子的话。（____） 18．《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《田螺姑娘》是我国四大民间故事。（____） 19．下面两个句子在写法上有相似之处。（____） 句1：蒙蒙细雨，我坐上了游览枫桥镇的客船，耳听着老船工娓娓道来的古老故事，眼望着载满世事的乌蓬船，犹如走进了淡墨轻绘的古老时光。 句2：凤凰山下是人工湖，那湖好像是从九天飘落在万山丛中的仙女，抖开了满身的珠光灵气，投出盈盈秋波，把周围苍翠群山融入湖光水色中。 20．下面句子中的标点使用是正确的。（____） 秋天，各种山果子都熟了，榛子、野枣、山果仁、山葡萄……说也说不完。 21．欧阳询