Module 2 Unit 2 What are you doing（教案）-2021-2022学年英语四年级上册

四 年级 英语 科教案 备课序号：第 2 节 主备教师 上课时间 2021年 9 月 2 日 教学内容 Unit2 What are you doing? 课 型 新授课 教 学 目 标 知 识 与 技 能 1.能用What are you doing?询问他人正在干什么，用I’m …表述自身正在干什么。2.能用What is she/he doing ?来询问别人在干什么并回答。 过 程 与 方 法 创设英语情境，增强互动，激发学生的学习兴趣，使其主动参与课堂实践活动，从而体验到合作学习的快乐和成就感。21 情感态度价值观 让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作，并从中体会到用英语进行交流的快乐，养成并能坚持良好的语言学习习惯。 教学重点 理解、会说并简单运用句子What are you doing? I’m … 教学难点 理解、会说并简单运用句子What is she/he doing？并回答。 教学准备 点读机、单词卡片、图片。 教 学 过 程 个性思考 一.复习和组织引入 复习：单词，看图片说句型。 引入：What are you doing？ I. Warming up     1、 Greeting：Good morning, boys and girls. Nice to see you again.     II. Revision:   竞赛：谁的反应快。     T：Before class ，let us play a game。I want four of you to come  here。Group one…（每组叫一位同学上来）The others look at the carts in my hand，and we say，they do the action。The one who can do the action first will be the winner。I will give him a present。Clear？     Ss：Yes。     T：OK，let us begin。    先请几位学生到前面来参与比赛。教师将指令写在卡片上，其他学生给他们下指令，如write a letter, take a