内容正文:
书
与圆有关的探索性问题在数学学习中屡见不鲜.现
列举两例介绍其解法,供大家学习时参考.
例1 如图1,以△ABC的边AB为直径的⊙O交边
AC于点D,且过点D的切线DE平分边BC.
(1)BC与⊙O是否相切?请说明理由.
(2)当△ABC满足什么条件时,以点O,B,E,D为顶
点的四边形是平行四边形?并说明理由.
解析:(1)连接OD,BD,如图2所示.
因为DE切⊙O于点D,所以OD⊥DE,即∠1+∠2
=90°.
因为AB是⊙O的直径,所以∠ADB=90°,即BD⊥
AC.
因为DE平分BC,所以在Rt△BDC中,DE=EB.所
以∠2=∠4.
又因为OD=OB,所以∠1=∠3.所以∠3+∠4=
90°,即∠ABC=90°.
所以AB⊥BC,即BC与⊙O相切.
(2)若以点O,B,E,D为顶点的四边形是平行四边
形,因为OD=OB,∠OBE=90°,所以四边形OBED为
正方形.
因为DB是正方形OBED的对角线,所以∠3=∠4
=45°.
因为∠ADB=90°,所以∠A=45°.
因为∠ABC=90°,所以∠C=90°-∠A=45°=
∠A.
所以△ABC是等腰直角三角形.
所以当△ABC是等腰直角三角形时,以点 O,B,E,
D为顶点的四边形是平行四边形.
例2 如图3,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的弦,OD
⊥BC于点E,交
)
BC于点D.
(1)请写出三个不同类型
獉獉獉獉
的正确结论;
(2)如图4,连接CD,设∠CDB=α,∠ABC=β,试找
出α与β之间的一个关系式,并给予证明.
解析:(1)由OD=OB,可得△OBD是等腰三角形;
由AB是⊙O的直径,可得∠ACB=90°,△ABC是
直角三角形;
由BC是⊙O的弦,OD⊥BC于点E,交
)
BC于点D,
可得BE=CE,
) )
BD=CD,∠BED=∠OEB=90°;
由∠OEB=90°,可得OE2+BE2 =OB2等.
任选其中三个都符合要求.
(2)α=90°+β,请同学们自己写出证明过程.
书
18.(1)连接OB,
因为弦 AB⊥ OC,
)
AB
所对的圆周角度数为60°,
所以
)
AB所对的圆心角度数
为 120°,所以 ∠BOC =
60°.因为 OB=OC,所以
△OBC是等边三角形,所以
BC=OC=4.
(2)证明:因为 OC=
CP,BC=OC,所以 BC=
CP,所以∠CBP=∠CPB.
因为 △OBC是等边三角
形,所以 ∠OBC=∠OCB
=60°,所以∠CBP=30°,
所以 ∠OBP =∠CBP+
∠OBC=90°,所以 OB⊥
BP.因为点B在⊙O上,所
以PB是⊙O的切线.
附加题 (1)证明:
因为点A关于OP的对称点
C恰好落在⊙O上,所以
)
AP
)
=PC,所 以 ∠AOP =
∠COP,所 以 ∠AOP =
1
2∠AOC.又因为 ∠ABC
= 12∠AOC,所以 ∠AOP
=∠ABC,所以PO∥BC.
(2)连接PC,因为CD
为⊙O的切线,所以OC⊥
CD.又 AD⊥ CD,所以 OC
∥ AD,所 以 ∠APO =
∠COP.因 为 ∠AOP =
∠COP,所 以 ∠APO =
∠AOP,所以 OA=AP.因
为OA=OP,所以 △APO
为等 边 三 角 形, 所 以
∠AOP=60°.因为 OP∥
BC,所以 ∠OBC=∠AOP
=60°.又 OC=OB,所以
△BCO为等边三角形,所
以 ∠COB =60°,所以
∠POC=180°-(∠AOP
+∠COB)=60°.又OP=
OC,所以 △POC也为等边
三角形,所以 ∠PCO =
60°,PC=OP=OC.又因
为 ∠OCD =90°,所以
∠PCD=30°.在Rt△PCD
中,PD= 12PC,因为 PC
=OP=12AB,所以PD=
1
4AB,所以 AB=4PD=
4.
上期4版
重点集训营
1.(1)证明:连接OF,
因为 FG是 ⊙O的切
线,所以 ∠GFD+∠OFD
!"# !$"%&'(
书
挑战吧
如右图,在边长为4的正方形
ABCD中,以A为圆心,3为半径作
圆弧
)
EF,以 D为圆心,4为半径作
圆弧
)
AC.若图中阴影部分的面积
分别 为 S1,S2,则 S1 -S2 =
.
书
以几何图形的滚动或旋转为载体,探求在运动过
程中某个点所经过的路线长度(即弧长)的试题是中
考的常见类型题,也是同学们学习的难点,现对这类问
题的解题思路进行分析,供大家参考.
一、旋转三角形
例1 如图1,Rt△ABC
的斜边 AB在直线 l上,AC
=1,AB=2.将Rt△ABC绕
点B在平面内按顺时针方
向旋转,使边BC落在直线l
上,得到 △A1BC1,再将
△A1BC1绕点C1在平面内按顺时针方向旋转,使边
A1C1落到