第11期 3.7可化为一元一次方程的分式方程(答案见13期)-【数理报】2021-2022学年上学期八年级上册初二数学(青岛版)

2021-12-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 3.7 可化为一元一次方程的分式方程
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.62 MB
发布时间 2021-12-15
更新时间 2023-04-09
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2021-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31803147.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

书 三、15.(1)1x; (2)0; (3)m+nm-n. 16.(1)-15; (2)89. 17.因为 ab=a- b, 所 以 左 边 = a2+b2-(ab)2 ab = a2+b2-(a-b)2 ab =2 =右边, 即等式成立. 18. (1)x甲 = 1000(m+n)÷2000= 1 2(m+n);x乙 =800× 2÷(800÷m+800÷n) = 2mnm+n; (2)因为 x甲 -x乙 = 12(m+n)- 2mn m+n = (m+n) 2-4mn 2(m+n) = (m-n)2 2(m+n),且m≠n, 所以 (m-n)2 2(m+n) > 0. 所以 x甲 >x乙,即 乙的购买方式更合算. 附加题   原式 = b a+b. 因为 a b = 1 5, 所以b=5a. 所以原式 = 5aa+5a = 56. 书 上期2版 3.4分式的通分 基础训练 1.B; 2.(x-y)2(x+y). 3. (1) 1 m2-9 = 1 (m+3)(m-3) = 2 2(m+3)(m-3), 1 2m+6 = 1 2(m+3) = m-3 2(m+3)(m-3); (2) 2 x2-6x+8 = 2x+6 (x-2)(x+3)(x-4), 1 x2+x-6 = x-4 (x-2)(x+3)(x-4), 3-x 12+x-x2 = x2-5x+6 (x-2)(x+3)(x-4). 3.5分式的加法与减法 3.5.1分式的加法与减法(同分母) 基础训练 1.D; 2.a-1. 3.(1)3; (2)1. 4.根据题意,得a+c=0. 由a,b,c为三个连续的整数,得a=-1,b=0,c= 1,故填 -1. (2)原式 =a+1a-2. 由a,b,c为连续的整数,得b=a+1. 将其代入a+b=9,得2a+1=9. 解得a=4. 所以原式 =4+14-2= 5 2. 3.5.2分式的加法与减法(异分母) 基础训练 1.C; 2.-12; 3.(1)15; (2) a-2 a ; (3)0. 4.根据题意,得原计划用时600a 小时,实际用时 600 a+5小时. 所以实际比计划缩短的时间为: 600 a - 600 a+5= 3000 a(a+5)(小时). 3.5.3分式的加法与减法(混合) 基础训练 1.B; 2.D; 3.4. 4.(1)-1; (2) 2x+1. 5.(1)原式 = mm+1; (2)因为 -1≤m≤3,且m为整数,m≠±1,0, 所以m可取的整数值为2或3. 所以分式 m m+1的值落在数轴上的第②段上. 3.6比和比例 基础训练 1.B; 2.D; 3.6; 4.5∶8. 5.因为a∶b∶c=2∶3∶4, 所以设a=2k,b=3k,c=4k(k≠0). 因为a-2b+3c=16, 所以2k-6k+12k=16. 解得k=2. 所以a=4,b=6,c=8. 所以2a+3b-2c=8+18-16=10. 上期3版 一、题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B B C A D C C 二、9.5; 10.m+3; 11. 1x-y; 12. 4b a2+4a ; 13.0; 14.21. 书 一、去分母时常数项漏乘最简公分母 例1 (2020湘潭)解分式方程: 3x-1+2= x x-1. 错解:去分母,得3+2=x,即x=5. 经检验,x=5是原分式方程的解. 剖析:出现错解的原因是去分母时漏乘了不含分母 的常数项2. 正解:方程两边同时乘以(x-1),得3+2(x-1)=x. 解得x=-1.经检验,x=-1是原分式方程的解. 二、去分母时分子是多项式忘加括号 例2 (2020陇南武都区期末)解分式方程: 3x-1- x+2 x(x-1)=0. 错解:方程两边同时乘以x(x-1),得3x-x+2= 0.解得x=-1.经检验,x=-1是原分式方程的解. 剖析:注意到 x+2 x(x-1)的前面带有“-”号,在去分 母时应加上括号,出现错解的原因是在去分母时 x+2 上没有加括号. 正解:方程两边同时乘以x(x-1),得3x-(x+2) =0.解得x=1.检验:当x=1时,x(x-1)=0.所以原 分式方程无解. 三、方程两边同时除以可能为0的整式 例3 解方程:3x-2x-4 = 3x-2 x+3. 错解:方程两边都除以(3x-2),得 1x-4= 1 x+3.所以 x+3=x-4,即3=-4,显然不成立,故原分式方程无解. 剖析:错解的原因是在没有强调(3x-2)是否等于0 的条件下,方程两边就同除以(3x-2),结果导致方程无解. 正解:去分母,得(3x-2)(x+3)=(3x-2)(x-4). 所以(3x-2)(x+3-x+4)=0,即7(3x-2)=0. 解得x= 23.经检

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