3.3.1大战全面爆发(课件)--2021-2022学年浙江省人教版(新课程标准)九年级历史与社会上册

2021-12-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)九年级上册
年级 九年级
章节 第三课 第二次世界大战的全面爆发与扩大
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.29 MB
发布时间 2021-12-15
更新时间 2021-12-15
作者 black killer
品牌系列 -
审核时间 2021-12-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31801239.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版 九年级上 大战全面爆发 新知导入 新知讲解 1933年1月,德国建立法西斯专政 1938年3月,德国出兵吞并奥地利 1938年9月,慕尼黑阴谋使德国占领了苏台德区 1939年3月,德国吞并了整个捷克斯洛伐克 新知讲解 1939年9月1日,德国军队对波兰发动突然袭击。英、法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发。 闪电战是利用军事上的优势突然袭击,迅速瓦解对方的一种战术。第二次世界大战期间,德国经常使用这一战术。德国实施的闪电战主要特点是:重视政治欺骗和战略伪装;不宣而战;出敌不意突然发动攻击;集中大量飞机、坦克和摩托化部队实施强大的首次突击;等等。 新知讲解 根本原因:要实现称霸世界的野心。 历史原因:对《凡尔赛和约》的不满 。 《凡尔赛和约》中将波兹南的一部分领土划给波兰,在东普鲁士和德国的本部之间划一条“波兰走廊”。德国交出但泽由波兰管理。 战略战术:侵占波兰,一旦进攻西方可避免东西两线作战; 若果向东进攻苏联,也必须以波兰为前沿阵地。 经济因素:波兰可以为德国提供大量粮食和劳动力。 探究一:德国为什么要占领波兰? 新知讲解 根据材料分析波兰快速灭亡的原因? 材料1:波兰军队思想保守,还停留在骑兵定胜负的时代。波军骑兵因不懂得战车的性能,居然高举长矛和刀剑向战车冲锋,结果蒙受极大的损失。 (1)波兰军队思想保守,武器落后。 材料2:德国侵入波兰后,英法两国于9月3日匆忙对德宣战,但两国实际上仍是按兵不动,宣而不战。英国军事史家富勒写道:“当波兰正在被消灭之时,西线也发生了一场令人惊奇的冲突。它很快就被称为‘奇怪的战争’,而更好的名称是‘静坐战’。” (2)英法的宣而不战,使德国得以集中全力对付波兰。 材料3:苏联为构筑维护自身安全的“东方战线”,派兵占领波兰东部。 (3)苏联趁火打劫,加速了波兰灭亡。 新知讲解 说一说,为什么会出现“奇怪的战争”?它可能会带来哪些后果? 原因:英、法推行绥靖政策。 后果:坐视波兰灭亡,失去有利战机,致使英法盟军在德军的进攻面前损失惨重,法国战败。 法国和德国边界上“没有战争的迹象。......自从开战以来,这条战线上一直没有打过一枪。......我们可以看到法国的战壕,并且在不少地方还看到法国人躲在大张的席子后面修筑工事。德国这一边的情景也是一样。双方的军队......在彼此的射程范

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