内容正文:
声音的特性
PHYSICS
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DIRECTORY
01
02
响度
音调
02
音色
2
01
响度
3
响度
01
响度:声音的强弱(大小)
响度会受什么因素影响?
“同学们讨论的声音太大了”
“请把手机的音量调小一些”
“昨晚的打雷声真是太大了”
4
鼓声:由鼓面振动产生
轻轻敲击→振动幅度小→声音小
用力敲击→振动幅度大→声音大
结论:响度与物体的振动幅度有关
响度
振幅:偏离原位置的最大距离
结论:响度与声源的远近有关
响度
声音太大了
根本听不见
响度
02
响度影响因素:
声源的振幅
离声源的远近
用更大力气发声
跑到小明附近发声
7
李白在《夜宿山寺》中写到“危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。”其中,不敢高声语,指的是声音的 。
课堂练习
响度
响度
02
音调
9
音调
蚊子→尖细
老牛→低沉
赵雷→低音
张靓颖→高音
音调:声音的高低
01
高
低
音调
音调会受什么因素影响?
注意:每次拨动钢尺力度相同,即振幅相同
振动越快→音调越高
振动越慢→音调越低
结论:音调与声源振动的快慢有关
11
音调
音调影响因素:振动的快慢
02
频率:每秒振动次数
单位:赫兹 Hz
30次 30Hz
100次 100Hz
频率越高 音调越高
粗细
松紧
长短
蛋蛋同学自制一件小乐器,在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水,用同样大小的力度敲击8个玻璃瓶,会发出不同音调的声音,则最右边发出的音最_____(填“高”或“低”)
低
课堂练习
音调
蛋蛋同学自制一件小乐器,在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水,用同样大小的力度吹8个玻璃瓶口,会发出不同音调的声音,则最右边发出的音最_____(填“高”或“低”)
高
课堂练习
音调
03
音色
15
音色
01
音色:声音的特色
不同的人、乐器发出的声音不同
不同的声源,由于材料和结构的不同,发出的音色不同
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下课!
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