第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-2021-2022学年高中《中外历史纲要上》新教材释读（课件+教材练习题+巩固习题）

第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融教材巩固练习习题 1.史学家吕思勉认为我国“崇尚文辞之风,亦至魏、晋而始盛,而其源则实自魏之三祖开之”。据此可知,源头启自下列哪一政权( ) A.曹魏 B.北魏 C.东魏 D.西魏 答案：A 解析：根据题干中“亦至魏、晋而始盛，而其源则实自魏之三祖开之”,并结合所学知识可知，源头应该是比晋早的曹魏政权，故选A项。北魏存在于386—534年，晚于西晋(266—316年），排除B项；东魏存在于534—550年排除C项;西魏存在于535—556年，排除D项。 2.《隋书·食货志》云:“晋自中原丧乱,元帝寓居江左,百姓之自拔南奔者,并谓之侨人。皆取旧壤之名,侨州郡县。”如在京口(今江苏镇江)侨立南徐州。侨州郡县设立的主要影响是(    ) A.促进了长江流城的开发 B.提高了地方行政的效率 C.实现了北人还乡的愿望 D.维护了江南士族的特权 答案：A 解析：材料叙述了自西晋以来,北方百姓南迁至长江流域， 侨立郡县，带来大量的劳动力，从而促进了长江流域的开发， 故A项正确；材料没有涉及地方行政的效率，故B项错误；从 材料中无法推断出北人实现了还乡的愿望，故C项错误；材料没有反映出侨立郡县与江南士族的关系，故D项错误。 3.司马睿(晋元帝)从东渡到登基,主要依赖了王导、王敦兄弟的大力支持。在此期间,王导联合南北士族,运筹帷幄,政令己出,王敦则总掌兵权,专任征伐。这说明当时( ) A.外戚独揽国家大权                   B.门阀政治影响政局 C.中央集权受到削弱                   D.国家处于四分五裂 答案：B解析：A项与“司马睿(晋元帝)从东渡到登基,主要依赖了王导、王敦兄弟的大力支持”不符;由题干描述可知“在此期间,王导联合南北士族,运筹帷幄,政令己出,王敦则总掌兵权,专任征伐”可以看出门阀政治影响到政治,故B项正确;C项排除,中央集权主要体现的是中央和地方的变化,题干没有提及中央和地方权力的变化;D项排除,题干没有体现国家的四分五裂。 4.“自东汉末年以来,情况逐渐发生了变化。苦于长期战乱的中原人大量迁移到他们视为畏途的南方……而这里的局势又相对安定,往往能在较长时期内‘无风尘之警’,水利兴修和农田垦辟在持续进行,位处长江下游的江南地区尤为突出。”材料表明江南地区“情况逐渐发生了变化”的原因有( ) ①中原人大量南迁 ②社会比较安定 ③统治者的重视 ④自然条件优越 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 答案：C解析：从材料中“自东汉末年以来，情况逐渐发生了变化。……中原人大量迁移到南方，而这里的局势又相对安定，……水利兴修和农田垦辟在持续进行，……”可以看出，导致江南地区“情况逐渐发生了变化”的原因有，中原人大量南迁，社会比较安定和统治者的重视。故本题正确答案为C。 5.魏晋南北朝时期人口的流动,既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙,也有中原地区的汉族人口纷纷外迁。据《晋书·文帝纪》记载,当时“归附”的少数民族人口达“八百七十余万口”之多。材料反映魏晋南北朝时期人口迁徙的主要特点是(   ) A.由北向南迁徙                  B.迁徒涉及阶层广和规模大 C.加速南方开发                  D.政府组织和被动迁徙并存 答案：A 解析：材料反映的是少数民族向中原地区流徙，也就是由北向南迁徙，故A项正确，材料中没有体现出所涉及的阶层与规模，故B项排除;材料只强调人口的流动，而没有体现出人口流动的影响，故C项排除；D项在材料中没有体现。 6.《采桑坞壁图》作于十六国时期,发现于甘肃酒泉。图中坞壁四面有高墙,前后有门,门上有楼,以便眺望，坞壁外养鸡植桑。当时北方一度坞壁林立。出现这种现象的直接原因是( ) A.长期战乱的影响 B.察举制导致世家大族形成 C.农耕经济传播到河西走廊 D.匈奴人大量南迁从事农耕 答案：A 解析：坞壁指的是当时北方汉族人为了应对动荡不安的社会局面，纠合宗族乡党建立的一种军事屏障，故A项正确; 世家大族形成和坞壁的出现没有直接关系，故B项错误；农耕经济在此之前就已经传播到河西走廊，且与题意无关，故 C项错误；匈奴人南下多是破坏农耕经济，且与题意无关，故 D项错误。 7.北魏孝文帝说：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也宜改姓元氏。”从中可以看出孝文帝改鲜卑姓“拓跋”为汉姓“元”的主要目的是( ) A.提高拓跋氏的政治地位 B.确立北魏皇族的正统地位 C.改变鲜卑族的生活习惯 D.实现鲜