4.1.2 种植凤仙花 （教案）-2021-2022学年科学四年级下册

第一单元 植物的生长变化 第2课时 种子里孕育着新生命 教案 1、 学情分析 本课围绕凤仙花的种植相关内容展开。本课教学内容分为两部分。 第一部分包括两个活动。活动一，图文展示凤仙花种植过程，学生根据步骤进行种植。活动二，做一个可以观察的“种植杯”，教师启发学生自主设计，完成“种植杯”的设计及植物的种植。 第二部分为研讨。介绍了为什么要选择饱满、没有受过伤的种子进行播种。指导学生了解种子萌发的条件，学习植物生长过程观察记录方法。过程中，教师以引导为主，鼓励学生进行思考和创新。 2、 教学目标 1. 知道种植凤仙花的步骤； 2. 了解种子萌发的条件。 三、重点难点 【教学重点】 通过活动，体验种植凤仙花的步骤。 【教学难点】 研讨结合，了解种子萌发的条件。 四、教学过程 一、新课导入 1. 观看视频：植物炸弹——凤仙花的种子。 师：你们想亲眼见识凤仙花种子炸开的瞬间吗？跟随老师一起种一盆凤仙花吧！ 设计意图：视频导入，带学生初步了解凤仙花的特点，激发学生自己种植并观察凤仙花的兴趣。 二、探索 1. 活动一：种植凤仙花。 活动材料：花盆、土壤、铲子、种子、喷壶等。 2. 活动步骤： 选种：挑选籽粒饱满、没有受过伤的凤仙花种子。 ②准备花盆和土：准备好花盆和土，将一块小石头放入花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。 ③播种：用手指在土中按2~3个深约1厘米的洞，每个洞里放入一粒凤仙花种子，用土遮住洞口。 ④浇水：往花盆中浇入一些水，直到土壤湿润，然后将花盆放在温暖的地方。 3. 观看视频：种植凤仙花。 4. 凤仙花种植中。 5. 师：用什么办法可以观察到种子在土壤中发生的变化？（学生自由回答） 6. 活动二：做一个可以观察的“种植杯”。 教师展示制作方法一： 师：在透明塑料杯中装入适量的土，沿塑料杯的边缘放入几粒凤仙花种子，浇入适量的水，等待种子萌发。 7. 教师展示制作方法二： 制作花盆； 浇适量的水。 设计意图：师生互动，学习种植凤仙花的方法。本环节涉及两个活动：活动一，种植凤仙花。图文、动画结合，教师展示种植凤仙花的步骤，学生按步骤进行操作。活动二，做一个可以观察的“种植杯”，教师通过举例，引导学生展开想象，自主设计出可以直接观察种子发芽的“种植杯”。 三、深入探究 1. 师：为什么要选择饱满、没有受过伤的种子进行播种？（学生自由回答） 师：干瘪的种子包