课后限时集训 9 民主政治的摇篮和罗马人的法律-2022新高考历史一轮复习【名师导航】PPT练习(人民版·新高考)河北专用

课后限时集训(九)　民主政治的摇篮和罗马人的法律 (时间：75分钟　分值：100分) * 课后限时集训(九)　民主政治的摇篮和罗马人的法律 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 * 一、选择题(本题共15小题，每题3分，共45分) 1.(2021·烟台检测) 泛雅典娜节是古代雅典庆祝守护神雅典娜生日的节日，献祭过程由各个团体分别进行：宗教公职人员与男女祭司组成他们自己的分队，年长的男人与处于服兵役年龄的男人分开游行，外邦人的儿子与外邦人的女儿分开游行。这种献祭仪式反映出古代雅典(　　) A．宗教活动不受政治的影响 B．不同社会群体的宗教信仰不同 C．居民的身份存在严格区别 D．各阶层都享有一定的政治权利 课后限时集训(九)　民主政治的摇篮和罗马人的法律 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 * C　[根据材料可知，古代雅典在举行雅典娜祭祀活动过程中，不同身份的居民组成不同的分队，体现了古代雅典居民的身份存在严格的区别，故C项正确。] 课后限时集训(九)　民主政治的摇篮和罗马人的法律 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 * 2．(2021·益阳调研)乔治·威尔斯的《全球通史》记载：公元前490年至公元前480年，波斯帝国来袭，全希腊人都投入抵抗。以希腊贫穷的公民为主体的陆海军，在战争中发挥了重要作用，获得了胜利。这反映了(　　) A．古希腊公民具有强烈的主体意识 B．雅典完备的民主政治体制 C．公民群体组成的军队战斗力更强 D．城邦体制具有制度优越性 课后限时集训(九)　民主政治的摇篮和罗马人的法律 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 * A　[从材料“全希腊人都投入抵抗”“以希腊贫穷的公民为主体的陆海军，在战争中发挥了重要作用”，可知反映了全体希腊公民团结一心取得战争胜利，体现了雅典民主政体下公民是国家的主人，具有强烈的主体意识，故选A项；材料强调的是雅典公民在战争中的作用，体现不出雅典民主政治体制的完备，排除B项；材料体现的是希腊公民爱国团结作战，不是强调希腊公民群体的军队战斗力比其他国家更强，排除C项；城邦体制下希腊各国都重视公民的作用，故城邦体制的制度优越性主要体现在增强了公民对国家集体的认同心理，故城邦体制具有制度优越性不是材料体现的主旨，排除D项。] 课后限时集训(九)　民主政治的摇篮和罗马人的法律 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 * 3．公元前5世纪的时候，古希腊的城邦通常被一座城墙围绕，市内有一个被称为“卫城”的地方。在卫城上耸立着各种神庙、祭坛、公共纪念物，有很多廊柱、店铺、法庭，以及给城邦众神的各种供奉。这说明“卫城”是(　　) A．培养集体意识的场所 B．城邦的政治中心 C．保卫城邦的前沿阵地 D．公民的理想国度 课后限时集训(九)　民主政治的摇篮和罗马人的法律 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 * B　[根据材料“在卫城上耸立着各种神庙、祭坛、公共纪念物，有很多廊柱、店铺、法庭，以及给城邦众神的各种供奉”可知，卫城内有大量与城邦运行相关的重要设施，故选B项；根据材料“各种神庙、祭坛、公共纪念物，有很多廊柱、店铺、法庭，以及给城邦众神的各种供奉”可知，这些设施并不都是全体公民能够集体使用的，排除A项；根据材料“市内有一个被称为‘卫城’的地方”可知，卫城在城内，不是前沿阵地，排除C项；卫城是城邦城市的一个区域，不是国家，排除D项。] 课后限时集训(九)　民主政治的摇篮和罗马人的法律 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 * 4．(2020·雅安三模)雅典法律规定：凡父母双方均为雅典公民者有公民权，公民18岁时在他们村社的名簿中登记。当他们登记之时，村社成员对他们宣誓投票，并决定其是否享有公民权。这一规定旨在(　　) A．维护城邦民主制度 B．保护贵族阶层特权 C．扩大公民参政权利 D．防止官员贪污腐败 课后限时集训(九)　民主政治的摇篮和罗马人的法律 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 * A　[雅典民主政治的核心是成年男性公民直接参政，因此法律规定在授予公民权时，要对被授予对象是否达到法定年龄、是否具有合法出生的自由人身份进行考察，以维护雅典城邦的民主政治制度，故选A项；村社成员之中不仅仅只有贵族阶层，排除B项；“扩大”一说没有依据，