第3课 实践是检验真理的唯一标准-【帮课堂】2021-2022学年高二语文同步精品讲义（统编版选择性必修中册）

第3课 实践是检验真理的唯一标准 学习目标 重点难点 1.了解文章写作的历史背景，全面理解“实践是检验真理的唯一标准”的深刻内涵及其重大现实意义。 2.了解时政评论类文体特点，学习本文事理论证和破立结合的论证方法。 3.梳理本文小标题之间的内在联系，体会文章的严谨准确的语言特色。 梳理本文小标题之间的内在联系。 学习本文的论证方法和论证语言。 【走近作者】 最美奋斗者——胡福明 　　生平:胡福明,男,1935年7月生, 江苏无锡人。1955年9月就读于北京大学新闻专业,翌年进中国人民大学哲学研究班学习,1962年毕业后,到南京大学政治系(后更名哲学系)任教。曾任系党总支副书记、系副主任、副教授、教授。1982年11月调至江苏省委工作,历任省委宣传部副部长、部长、省委常委、省委党校校长、江苏省政协副主席等职。2001年退休。 　　成就:2018年12月,中共中央、国务院授予胡福明改革先锋称号,并颁发改革先锋奖章,获评“真理标准大讨论的代表人物”。 　　代表作品:《实践是检验真理的唯一标准》(胡福明是主要作者) “东风第一枝”绽放南大 1978年5月11日,《光明日报》以“特约评论员”名义发表了题为“实践是检验真理的唯一标准”的文章。这篇文章在当时引起强烈反响,有人给它扣上“荒谬”“砍旗”等帽子,有的赞誉它是“东风第一枝”,是“一颗彻底摧毁‘四人帮’反动思想体系的重磅炸弹”。众说纷纭,争论四起。文章也引起了邓小平的重视,他后来指出:“关于真理标准问题,《光明日报》刊登了一篇文章,一下子引起那么大的反应,说是‘砍旗’,这倒进一步引起我的兴趣和注意。”在邓小平的亲自领导下,围绕这篇文章的争论最终发展成为一场关于真理标准的讨论。邓小平说:“不要小看实践是检验真理的唯一标准的争论。这场争议的意义大了,它的实质就在于是不是坚持马列主义、毛泽东思想。”今天人们普遍承认,与“五四运动”、延安整风运动并列为现代中国“三次深刻的思想解放运动”的关于真理标准的讨论就是《光明日报》这篇文章引发的。 【经典觅珠】 1.理论在一个国家实现的程度,决定于理论满足这个国家的需要的程度。 —— 马克思 2.理论脱离实践是最大的不幸。 —— 达·芬奇 3.用理论来推动实践,用实践来修正或补充理论。 —— 廖沫沙 4.下水方知水深浅,探索真理靠实践。 —— 民谚 5.马克思列宁主义并没有结束真理,而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。 —— 毛泽东 6.中国人有一句老话:“不入虎穴,焉得虎子。”这句话对于人们的实践是真理,对于认识论也是真理。离开实践的认识是不可能的。 —— 毛泽东 7.经不起实践检验的理论,是毫无用处的,甚至是有害的。 —— 陶铸 8.理论在变为实践,理论由实践赋予活力,由实践来修正,由实践来检验。—— 列宁 【探寻背景】 春雷第一声 1976年10月,党中央一举粉碎“四人帮”,结束了延续十年之久的“文化大革命”。举国欢腾,人心思变,百业待举,党面临着思想、政治、组织等各个领域全面拨乱反正的任务。但是,这一进程受到“两个凡是”(即“凡是毛主席做出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循”)错误方针的严重阻碍,党和国家的工作在前进中出现徘徊局面。 针对这种状况,邓小平同志多次旗帜鲜明地提出,“两个凡是”不符合马克思主义,人们要完整准确地理解毛泽东思想。1977年7月,党的十届三中全会恢复了邓小平同志在党内、政府和军队中的全部领导职务。与此同时,其他老一辈无产阶级革命家和不少老同志也从不同角度提出,要恢复和发扬党的实事求是的优良作风,正确认识与把握理论和实践的关系,把实践作为检验真理的标准。这一时期,中央党校也作出规定,研究党的历史要遵守两条原则,一是完整地准确地理解毛泽东同志的有关指示,二是以实践为检验路线是非的标准。正是在这种背景下,《实践是检验真理的唯一标准》应运而生。 【文体知识】 社论：是新闻评论的一种。报刊以本社名义发表的有关当前重大问题的评论。它往往就当前国内外发生的重大事件或问题，或针对党和国家的中心工作，发表意见，表明看法。社论的作者由报社（杂志社）指定的编辑部人员或社会上的专家来写，文章完成后，作者不署名具体姓名，一般只署名“本报评论员”或“本报特约记者”。这种文章被人们形象的称为“政治风向标”。 特约评论员文章 特约评论员文章是报刊约请有关权威人士就某一重大理论或现实问题发表看法的评论,是评论员文章的特殊形式。论及的内容大都是事关全局和举足轻重的大问题,具有极强的专题性、理论性和政论性,往往在社会上产生较大的反响。它一般要求多侧面、多角度地展开论述,强调理论的系统性和严密性。 【基础知识】 一、音形识记 1.给下列词语中加点字注音,不正确的一项是 (　　) A.谬(m