【三海教育】六年级语文知识点 拼音 课件 部编版

【知识精讲】拼音 六年级 语文 目录 二 复习声母、韵母和整体认读音节 一 汉语拼音的作用 三 拼写规则 它是汉字注音的符号；是推广普通话的工具；是现代科学技术用途最多的一种符号；为少数民族创制拼音文字，为设计盲文、手语和旗语提供了基础；是中文输入的主要办法；是外国人学习汉语的重要的辅助工具。 一 汉语拼音的作用 (1)声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (2)韵母：①单韵母(6个)：a o e i u ü ②复韵母(9个)：ai ei ui ao ou iu ie üe er(特殊韵母) ③鼻韵母(9个)：an en in un ün ang eng ing ong (3)整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 二 复习声母、韵母和整体认读音节 1、y和w的使用  为了使音节界限清楚,汉语拼音方案规定零声母开头的音节,要分别使用隔音字母y和w。i行韵母要写成yi（衣）、yɑ（呀）等；u行韵母要写成wu（乌）、wɑ（蛙）等；ü行韵母要写成yu（迂）、yue（约）等。 三 拼写规则 2、ü的使用  　　韵母ü能和j、q、x、n、l五个声母相拼，声母j、q、x可以和ü相拼,但是不和u相拼。为了减少ü的出现频率,汉语拼音方案规定,当j、q、x和ü相拼时,ü上的两点要省去,写成u，如：“居、屈、虚”要写为ju、qu、xu, 而n、l既可以和u相拼,又可以和ü相拼,当n、l和ü相拼时,ü上的两点不能省去。 三 拼写规则 3、标调口诀 　　声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e；i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调。 如：淘气（táo qì）、休会(tǐ  huì)。 三 拼写规则 4、隔音符 a o e开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限容易混淆，要用隔音符( ’)隔开。 如：皮袄(pí’ǎo) 、西安(xī’ān)  三 拼写规则 5、轻声 句末的语气助词“啊、呢、吧、呀”要轻读；缀词“子、头”和表示复数的“们”要轻读；叠音词和动词的重叠形式要轻读；句子中助词“的、地、得”也要读轻声；某些双音节词的后