【三海教育】六年级语文知识点 诗词默写 课件 部编版

【知识精讲】诗词默写 六年级 语文 目录 DIRECTORY 二 诗词默写的命题形式 一 诗词默写的要求 三 诗词默写的答题技巧 1. 熟读成诵，正确默写全文； 2. 识记重点放在生僻字和同音字； 3. 重点记忆、理解名句； 4. 根据内容对诗词进行整理分类。 一 诗词默写的要求 1.直接型默写 直接写出所给诗句的上句或下句； 默写或补充整首诗词。 二 诗词默写的命题形式 2.理解型默写 不仅会背诵原文，而且要在理解原文的基础上，根据题干的提示或要求来填写句子。 二 诗词默写的命题形式 3.情境型默写 根据创设的情境，按要求填写相关诗句。 二 诗词默写的命题形式 4.开放默写型 题型开放灵活，答案多样，考查的是对诗词的积累。 二 诗词默写的命题形式 三 诗词默写的答题技巧 1.审题抓关键词，这些关键词暗示、限制了答案； 2.理解全诗内容，把握诗句的含义； 3.联想筛选，调动积累，灵活运用； 4.有名句意识，了解名句的特点： 使用修辞，意蕴深刻；富含哲理，令人深思； 情景交融，意味深长；情感积极，警策励志。 默写。      （1）______________，疑是民间疾苦声。      （2）不要人夸好颜色，_____________________。 （3）                         出塞                          （唐）王昌龄      _____________________，_____________________。  _____________________，_____________________。 默写。      （1）衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。      （2）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 （3）               出塞                 （唐）王昌龄      秦时明月汉时关，万里长征人未还。  但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 默写。 走进古典诗词，品读那一行行诗句，你便走进了古人的情怀。它是白居易“几处早莺争暖树， ① ”的欢欣喜悦；它是杜甫“ ② ，一览众山小”的雄心壮志；它还是文天祥“ ③ ， ④