第二单元 第六課 折り紙 课件 2021-2022学年人教版日语七年级全一册

第６課 折り紙 1 2 ※ 1.熟记掌握本课生词及数量和数字（100以上）的日语表达； 2.通过例句和反复练习掌握本课语法“これ、それ、あれ、どれ”的用法； 3.熟练掌握本课“も、の、ね”的用法。 学习目标 3 ※ 生词表 折り紙［おりがみ］（名）：折纸 鶴［つる］（名）：鹤 たくさん（名）：很多 何［なん］（名）：什么 豚［ぶた］（名）：猪 僕［ぼく］（名）：我（男子自称） 人形［にんぎょう］（名）： 凄い［すごい］（形1）：惊人、了不起 わあ：哇，哎呀 ああ：噢 4 语法 一、　　　　　　 これ/それ/あれ/どれ 物体指示代词，表示事物，相当于汉语 “ 这、这个 ”“那，那个”“哪个” 根据位置关系如下所示 これ：说话人身边的事物，近称。“这个” それ：听话人身边的事物，中称。“那个” あれ：既不在说话人身边，也不在听话人身边的事物，远称。“那个” どれ：表示疑问，“哪个” 5 语法 女 1 号 面对面时，注意回答时使用相应的指示代词。问これ、答それ；问それ，答これ 6 语法 女 1 号 商场买衣服的时候 7 例 1．これはわたしの本です。 2．それはあなたの鉛筆です。 3．あれは黒板です。 8 语法 どれ，表示三个以上的事物中的“哪个” 1.小王的自行车是哪辆。 →王さんの自転車はどれですか。 （指着远处）是那辆。 →あれです。 2.田中先生的包是哪个。 →田中さんのかばんはどれですか。 　（指着身边的包）是这个。 　→これです。 例 9 语法 二、　　　　 N　も 助词，接在名词后面，相当于“也”。 1.我是高中生，李佳也是高中生。 →わたしは高校生です。李佳さんも高校生です。 2.小李喜欢足球，我也喜欢足球。 →李さんはサッカーが好きです。僕もサッカーが好きです。 3.苹果是水果，香蕉也是水果。 　→りんごは果物です。バナナも果物です。 4.我不是日本人，小张也不是日本人。 →わたしは日本人ではありません。張さんも日本人ではありません。 例 10 语法 三、　　　　 N　の 助词，接在名词后面，代指上文提过的事物，减少重复。 1.这是我的书包，不是山田的。 →これは私のかばんです。山田さんのではありません。 2. 这本书是小张的吗。 不，不是我的，那是小刘的。 →この