专题03 综合性学习（知识串讲）-2021-2022学年九年级语文上学期期末考点大串讲（部编版）

九年级语文期末复习 综合性学习 课标与考试导航 知识储备 强化训练 目录 Contents 2 课标与考试导航 点击此处输入副标题 01 3 课标与考试导航 1.了解常用的修辞方法。 2.能从文章中提取主要信息。 综合性学习: 1.能从书刊或其他媒体中获取有关资料,讨论分析问题,写出简单研究报告。 2.关心学校、本地区和国内外大事,就共同关注的热点问题,能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。 4 知识储备 点击此处输入副标题 02 5 压缩语段考点分析 考点介绍 　　压缩语段是通过对一个句群或几个自然段的信息作筛选、提炼、整合,以达到概括信息的目的的一种题型。以一句话概括语段内容、拟写新闻标题并简述理由、给语段中的概念下定义、并做对联宣传等几种考查形式出现。 6 解题思路 看清题干要求,确定压缩方向。 搞清楚 阅读的语段共几段几句、几段，词间的关系怎样,可以切分为几个层次？哪是主要信息？哪是背景信息？ 辨明语段类型,确定主要信息。 记叙性语段陈述对象、事件经过及事件结果(意义或价值)是主要信息; 说明性语段说明的对象及特征、说明的目的或事物自身价值为主要信息; 议论性语段议论的话题、作者的看法和看法的价值为主要信息。 解题步骤: 明表达,抓内核。每个语段都有一个中心,即内核,压缩语段首先要确认语段内聚的核。 分层次,抓信息。 分层:将原段根据意思要点划出若干小层次。(2)概括:在勾画的基础上,概括出每层大意。(3)综合:将各层大意归纳整合。 懂方法,组句子。 懂得留、删、简、改。留:保留或摘录能表明中心内容的词句,以保留主要的信息;删:删除冗余信息;简:简化句子或句意;改:改换简洁说法。 组句子原则:(1)体现原文中心;(2)内容连贯完整;(3)符合题目要求(限制性信息,如不超过多少字等);(4)常用主谓句(主语是语段信息的主体,谓语是直接传达语段信息的。) 7 例题解析之 【概括语段】 题例:阅读下面的材料,按要求作答。 为了方便广大市民赏花,广州市有关部门透露:今年年底将完成60个赏花点的建设;每月的主题花分别是一月樱花,二月桃花,三月木棉,四月紫荆,五月杜鹃,六月凤凰木花,七月荷花,八月向日葵,九月小叶紫薇,十月玫瑰,十一月兰花,十二月白梅。 请用一句话概括以上材料的内容,不超过20字。 答案:(1)广州将建成60个赏花点,每月设有一主题花。 方法