【三海教育】三年级语文知识点 拼音 课件 部编版

【知识精讲】拼音 三年级 语文 二 学习拼音的方法 四 拼音拼读的方法 一 拼音音节的分类 目录 DIRECTORY 三 拼音拼读的常见错误 1. 两拼音节：sh-uǐ→shuǐ、 sh-ānɡ→shānɡ； 2. 三拼音节：d-u-ǒ→duǒ、q-u-ān→quān； 3. 整体认读音节：yuan、yin、yun、ying； 4. 自成音节：a、o、e、an、ai、ao、ang、eng； 5. 轻声音节：啦 la、吧 ba、啊 a 。 一 拼音音节的分类 1. 以实物来学拼音； 2. 用卡片来学拼音； 3. 利用生动的插图来学拼音； 4. 利用儿歌来学拼音； 二 学习拼音的方法 5. 在游戏中掌握拼音； 6. 利用汉字来学习拼音； 7. 用肢体语言来学拼音。 二 学习拼音的方法 1. 在读声调时第二声、第三声调值不够到位； 2. 平舌音、翘舌音的读法混淆，前、后鼻音分辨不清； 3. 在拼读韵母是ian的音节有困难，相拼时往往把介母去掉； 4. 部分整体认读音节,如yuan、yue、ye等当作拼读音节； 5. 形近声母、韵母较难分辨。 三 拼音拼读的常见错误 1. 支架法：要领是“声母支好架，声韵同时发”。也就是先摆好发声母的口形，紧接着用声母的本音连读带调韵母，一口气呼出音节。如：h-ào→（浩）。 四 拼音拼读的方法 2. 声介合并和韵母连接法：是把声母和介母拼合起来，构成一个拼音部件，再同随后的韵母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。 四 拼音拼读的方法 3. 暗拼急读法：就是看到一个音节，先看准音节的声、韵、调，但不念出来，而是经过心里拼准后，再快速直接读出音节。如：q-i-áng→qiáng（强）。 四 拼音拼读的方法 4. 整体认读法：是像认记“整体认读音节”一样，像认读汉字一样，直接认读一个个音节。如：hàn、qiān、bǎi 。 四 拼音拼读的方法 把拼音和对应的汉字连起来。 tǎ 宫 xióng 坛 gōng 塔 yīng 央 yāng 雄 tán 英 1.谜语法： 黑狗--默；  重逢--观。