学易金卷：2021-2022学年九年级语文上学期期末测试卷（陕西专用）03（含考试版+全解全析+答题卡）

2021–2022学年上学期期末测试卷03 九年级语文·全解全析 1．C 【详解】 A.鲜（xián）为人知——xiǎn； B.骸骨（hé）——hái； D.污秽（suì）——huì； 故选C。 2．A 【详解】 B.妖饶——妖娆； C.千均重负——千钧重负； D.馈退 ——溃退； 故选A。 3．（1）磨砺 （2）星罗棋布 【详解】 （1）磨砺：原意是把有尖、刃的金属用道具磨锐利，比喻人经受磨练或锻炼。 磨练：在艰难困苦中磨练成才。 锻炼：通过生产劳动使工作能力等提高。 根据叙写的对象“青春”和语境，运用书面语言“磨砺”更显文采。故选“磨砺”。 （2）漫山遍野：原指布满了山坡山冈、田间旷野，现形容数量很多、范围很广、声势很大。用其描述“红色资源”与客观事实不符； 星罗棋布：像天空中的星星似的罗列着和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量众多，散布的范围很广。符合语境所写的“红色资源”数量多，分布广的特点； 不计其数：没办法计算数目，形容极多。与客观事实不符； 故选用“星罗棋布” 4．八百里分麾下炙 风掣红旗冻不翻 会挽雕弓如满月 奉命于危难之间 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 【详解】 “麾、炙、掣、雕、疑”是易错字，注意正确书写。 5．（1）人的一生 （2）将句号改为问号 （3）A B 【详解】 （1）本题考查句子成分的辨析。主语是陈述或说明的对象的语言单位。经常由名词、代词、名词性短语充当，一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。因此第①句的主语部分为“人的一生”，谓语部分是“像”,宾语是“旅行”。 （2）本题考查标点符号。依据句意可知，“那么他的人生轨迹怎会美好”表示反问，因此应该用问号。 （3）本题考查选词填空。答此类题需先将所给词语逐一浏览，就词义与词性做到全面掌握。要从多角度去考虑，把语境、语法、常识、固定搭配等有机的结合起来综合考虑是做好选词填空题的最佳方法。选词填空一定要考察语境，然后斟酌词义，选择后再通观一遍。结合文段中词语的意思，坎坷泥泞：喻指事情不顺利或不称心，故搭配“数不尽”；春花秋月：春天的花朵，秋天的月色。指春秋季节的佳景，泛指美好的时光。故搭配“看不完”。 6．（1）夏洛蒂•勃朗特 （2）公平地分割财产 【分析】 （1）本题考查名著的基本知识。《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小便成为孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见的精神，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。 （2）本题考查名著内容的掌握。根据语段中“我希望做的事——把事情交付公断”，可知“我实现了自己的主张”指的是把事情交付公断，得以公平地分割财产。简·爱把叔父留给她的遗产平均分给四个人，圣约翰、玛丽、戴安娜和她自己。 7．（1） E B （2）面对疫情挑战，需要秉持人类命运共同体理念，各国携手应对。 （3）示例：这条“硬核”标语虽然通俗，有震慑力，但缺乏文明和温情。在确保宣传效果的前提下，“硬核”标语也要文明地表达。或者：虽然缺少文明和温情，但通俗易懂，有震慑力。 【分析】 （1）本题考查汉字赏析。 楷书，也叫楷体、正楷、真书、正书。由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。《辞海》书中解释说它“形体方正，笔画平直，可作楷模”。B符合这一特征。 行书，它在楷书的基础上发展起源的，是介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。“行”是“行走”的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。E具有行楷的特点。 故（1）选E（2）选B。 （2）本题考查概括消息内容。 本段选文共四句话，第一句话主要强调人类社会是一共同体，第二句话是说新冠肺炎疫情是对中国和世界的重大威胁与严重挑战，第三、四两句是说面对疫情任何一个国家都难以独善其身，各国携手应对；秉持人类命运共同体理念，同舟共济、共同战“疫”。据此，可概括为：面对新冠疫情挑战，各国应秉持人类命运共同体理念，携手应对。 （3）本题考查对标语的评价。（开放题） 如答拟得好，可从通俗易懂，有震撼力角度作答；如答不好，可抓住“互相残杀”“自寻短见”两个词语，从用词不文明和缺少温情角度作答。 8．C 9．ACB，理由：这三处应当与材料一首句中所说明的三个方面（既占用宝贵的上地资源，增加环境负荷，造成大量的资源和能源的浪费，又会带来环境污染，还容易给人们的生产和生活造成伤害和不便）的顺序一一对应，并符合由主要到次要的逻辑顺序